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“中国的基础教育做得很好,让每一个学生的平均水平超过了澳洲,尤其在数学方面,”他说。 “澳洲小学对数学普遍并没有像其他学科比如英语那么重视。中国而言,理科的重视程度要高得多。”
“我女儿的特质是偏文科一些,她在创造艺术方面比较强,她的特点就是自信心特别强,她就会说我现在音乐好,以后就以音乐为生比如当长笛老师,”华兼说。 “这些其实跟数学关系不大,如果国家整体的数学水平落后了,其实对我们不太影响。”
“我觉得没有必要给小孩太多压力,德智体、做人方面也很重要,人品善良是第一位。”
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