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1.    be +of+ (形容词+）名词  是一种对事物性质描述的说法。 这个找找语法书，都有提到的。
      Of + 名词 = 形容词 的用法:
of value, of importance (相当与valuable与important)。这就是所谓名词前面加of变为形容词（一样可以作表语与定语，作定语往往在所修饰的名词后面。如：an issue of imporatance）。还有一些稍微不太熟悉例子也希望大家学会,如：The tolerance of water loss is of obvious advantage in the desert. （能耐受缺水在沙漠是有明显优势的）。
Materials shall be of sufficient thickness. 材料必须有足够的厚度（必须足够厚）。
这些例子的特点是它们都有相应的形容词形式。如of advantage就相当与advantageous等。
还有一种是of+名词表示形容词，而其名词没有相应的形容词形式的。
这种用法无论是讲还是写都会让感觉你的英语又上了一个档次。还是先看一些例子吧：
All side effects are of gastrointestinal nature. 所有的副作用都是胃肠道副作用。
The symptoms were of mild natrue. 症状都很轻。
信不信由你，比方说第二句，就比All symptoms were mild听起来有档次些。
下面的例句要是能学会对你的阅读与写作一定会有很大帮助：
The troops are often of insufficient number to do the job. 这些部队人数通常不足以完成任务。
Malignant tumors are of several types. 恶性肿瘤可以分为几种类型。
Stationary may be less white and of a rougher texture. （用回收的材料生产的）文具可能没那么白而且质地粗糙一些。
He is of royal blood. 他具有皇室血统。（说He is royal blood就不对了。应为he不是blood）
The congregation is of Croatian descent. 这些信众是克罗地亚裔的。(congregation是指某一社区的某个宗教的全部信教群众)
The boilers are of low-pressure design. 这些锅炉为低压型的。
These products are of high quality. 这些产品质量很高。
He is of pensionable age. 他到了拿养老金的年纪。
Both sides think of the point as of no consequence. 双方都认为这一点不重要。
Marriage today is less of an ego trip and more of an economic bargain for men. 今天对男人而言婚姻与其说是自我人生旅程的一部分，倒不如说是一次经济上讨价还价的结果。
注意最后一句话的翻译众有无of意思是不一样的。 Marriage is an ego trip. 就应该翻译成“婚姻是自我人生的旅程。”这样说意思就不完全对，因为婚姻并不是人生的全部。
做定语的例子：He is an engineer of Russian descent.




2.    tend to be  =  tend to do something 的特例。 （行为动词换成be动词）
     tend to do something
     if something tends to happen, it happens often and is likely to happen again :   例如
      People tend to need less sleep as they get older.
      My car tends to overheat in the summer.

tend to be of inferior quality 就是指的是（很大可能，非常普遍的） 在农村地区那些教育和医疗设施比大城市要落后。

[ 本帖最后由 kennyxue 于 1-4-2010 21:27 编辑 ]

最后发表： 阿依莲
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时间：2010-4-1　作者：　　来源：北京新东方学校

　　“In a world of life long learning, British education is a first class ticket for life.”
——former Prime Minister Tony Blair
　　在一个学无止境的世界里，英国教育就像一张生活的最佳通行证。
——英国前首相布莱尔
　　雅思考试由剑桥大学、英国文化协会和澳大利亚教育国际开发署共同开发。从1987年在北京语言大学设立第一个考点，到2008年雅思考生跨过25万门槛，以惊人的速度成长，已成为国内第一大留学类语言考试。
　　英联邦国家的吸引力不可小视。
　　一、中学生活
　　虽然题记中布莱尔的话未免有些王婆卖瓜，然而严格的教育质量保障体系和悠久的历史，的确使英国的高等教育受到全世界的认可与推崇, 赴英留学也一直是中国学生留学的热门之选。
　　A-LEVEL即General Certificate of Education Advanced Level（普通教育高级证书），是英国学生进入大学前的主要测试课程，大致相当于中国高三到大一的水平， 其广度和深度都超过中国高中课程。A-LEVEL课程源自英国，但目前已是一个被世界上一百多个国家的数千所大学所认可的大学入学考试证书。在英国，学生可凭A -LEVEL的成绩可直接报读大学，英国的牛津、剑桥等世界上一流大学通常主要接收A-LEVEL课程学习的学生。
　　A-LEVEL课程的入学年龄为年满16周岁的学生，相当于中国的高一以上学生。A-LEVEL不同于中国的高中, 必修所有开设课程，学生学习A-LEVEL可以根据自己的爱好和特长选修，可以扬长避短。
　　A-level的学制是两年，选读A-LEVEL的科目关系到未来将申请大学的专业。第一年选择五门课程，1-2门专业课程，1-2门专业相关课程以及1-2门感兴趣的课程；第二年需要学习三门课程，一门专业课程，一门专业相关课程以及另一门喜欢的课程。毕业成绩以第二年的成绩为准。
　　英国并没有统一的大学入学考试，因此通过A-LEVEL课程考核后即可自我选择报读大学，择校的范围广。私立或公立高级中学的A-LEVEL成绩是英国大学录取学生的最重要的参考，因此能否被英国及其它接受A-LEVEL申请国的名牌大学录取，A-LEVEL成绩是关键。
　　二、大学生活
　　今天，雅思成绩已被广泛认可。雅思成绩是澳大利亚和荷兰认可的唯一留学语言考试；英国、新西兰、爱尔兰等国院校接收新生时，会优先考虑该项成绩；加拿大教育机构全部认可；即是在美国，今天也有超过2000所大学认可雅思，其中包括所有8所常春藤名校（哈佛耶鲁等）。另外，在申请移民项目时，澳大利亚、新西兰、加拿大和英国也都认可雅思成绩。这也使得选择雅思的考生有了更多的目的地选项。
　　英国是公认的教育强国，为数众多的英国院校所拥有的世界领先的学术研究水平，严谨的治学态度和人性化的导师制度不仅可以为学生提供良好的学习生活环境和文化氛围，而且更是一种心灵的洗礼。另外，英国的高等院校与工商及制造行业都有着紧密的联系，能够为学生提供更多的社会实践活动机会。更因为教育产业是英国经济来源的一个重要部分，政府鼓励海外学生来英留学。
　　近年来英国政府大力倡导教育产业的国际化，尤其重视对中国市场的宣传。据英国《独立报》网站报道，英国议员更是敦促政府专门向中国青少年提供奖学金、供他们到英国留学，从而提高英国在世界范围内作为国际学生聚集地的知名度。英国的“国际毕业生计划”(IGS)，为赴英的留学生提供了更宽松的毕业留英机会。在英国取得本科或以上学历的任何专业的国际学生，没有专业限制，可以在毕业后留在英国一年找工作，一年后可以继续在英国居留。这个新鲜出炉的政策的最大受益方是英国大学和留学生，体现了英国政府对留学产业的鼓励和对国际留学生才能的重视；加上越来越多英国大学推出的专业奖学金和地区奖学金，会有更多中国留学生受益，在英国获取宝贵的工作经验甚至发展自己的事业。新政策的推行将会大大提高英国留学的整体竞争力，掀起又一个赴英学习的高潮。
　　加拿大是另一热门目的地，它不仅因教学质量高、课程选择面广而大受欢迎， 更以生活质量高、人文环境宽松而著称。近几年的联合国调查表明，加拿大是世界上最佳的居住地区。加拿大教育普及程度高、人均寿命长（归功于全民医疗系统），犯罪率低、暴力事件少，这使加拿大在调查中得到了很高的评分。加拿大的计算机和信息技术在国际上处于领先地位，在电信、交通和工程业方面也很先进，因此成为了许多理工科学生的首选。
　　加拿大另外一个吸引人的特点在于，它是使用英语和法语两种官方语言的双语国家。全国约有95%的加拿大人讲英语，学生在此可以充份享受学习英语的优良环境；同时，法语是82%魁北克省人的母语。因为，加拿大能为希望学习英语或法语或两者都学的学生提供优质的环境，许多院校还提供英语作为第二语言课程（ESL）和法语作为第二语言课程（FSL）。
　　说起澳大利亚，很多人首先想到的都是美丽的darling harbor，没错，澳洲的气候宜人是出名的。 东南沿海是澳洲人口主要分布带，这里四季温和终年绿意盎然。除北昆州外，这里的居民大部分不使用空调，冬季亦无需供暖。四季蔬菜、水果、海鲜不间断应市，无污染且价廉、物美。由于气候宜人，澳洲东南沿海地区成为世界最优秀的旅游，度假胜地。户外运动亦是这里居民生活的一部分。如果在得到高品质的教育的同时你也想享受宜人的环境，澳大利亚领先一筹。
　　良好的语言素质可以使你更好的享受到领先的教育，多姿多彩的文化生活以及宜人的气候。Fight for your dream！
　　　　　　　　　　　　　　　　　北京新东方版权所有，未经许可请勿转载！

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谢谢关注！

最后发表： 阿依莲
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时间：2010-3-31　　作者：陈好　　来源：北京新东方学校

    在从事英语教学以来，我经常被学生问到这样的问题：“老师，怎么样才能学好英语？”在从事雅思教学以来，学生问到最多的问题就是：“老师，怎么样才能把雅思考好。”看来广大的学生都意识到就是要想学好一个东西，一定要得法，才可以事半功倍，这是非常难得可贵的，于是他们都花费大量的时间和精力四处苦苦寻觅这个方法，却忽略了实践的意义。“千里之行，始于足下”要知道，再好的方法，也要结合自身的努力和实践，才能把一些方法，活脱脱的运用到自己的学习中来，有所帮助。不参与实践的同学，完全沉浸于寻找这个所谓的“法”上，就显得过于急于求成，反而会收效甚微，导致大大挫伤了自己的信心。在学习英语的道路上，迷失了方向，变得更加的惶恐。所以每每我都会耐心的让学生明白一个事实，那就是，如果说想顺利地通过雅思考试，在阅读部分还是能有一些章法可以供考生把握的，（毕竟雅思考试也是一种应试的考试）但是说起学习英语却是没有捷径可言的，怎么样才能学好英语，完全靠你的内因在起作用。怎样才能学好英语，就是靠你究竟想不想学好英语，是真想学好还是假想。如果你真想学好英语，那么你从骨子里都会是非常主动的，充满了热情和能量的。你会甘心的去忍受学习英语道路上的孤独，寂寞甚至煎熬和痛苦。因为只有这样坚持到了最后，从一个阶梯进步到另一个阶梯，从另一个阶梯又进步到了下一个阶梯。你的成绩才会有所飞跃。所以经受住破茧成蝶的过程，最后才能成为一只美丽的大蝴蝶，朝着你的梦想飞去。

    要想雅思阅读部分拿到一个非常体面的分数，就是需要一定的英语基础和技巧相结合。一定的英语基础无外乎词汇的积累和语法的掌握。就雅思考试的特点来讲，文章长，题材多样所以也就对学生的阅读速度提出了要求，那么在准备雅思考试的前期准备中加入适当的快速阅读的训练也是必不可少的。以上三点是为考好雅思做了一个基础的准备工作。然后再结合处理每种题型课上老师和学生一起分享的一些技巧，结合真题，多加练习，不断总结成功的经验和失败的教训就能够打造出一个阅读部分的高分学生啦。这个部分，是我带着学生接触雅思阅读试题之前，在课堂上就阐述的非常清楚的。让学生可以了解到应该如何更有效的准备雅思阅读考试。由于篇幅有限，这里不再展开赘述。根据学生的要求，我粗谈一下雅思阅读部分如何制定最基本的复习，思路应该是：
A真题-------模拟题-------真题
    真题测试当前水平，仔细研读真题，可以体会出题人的出题风格和适应解题思路。
有足够时间准备的同学还可以加入好的模拟题加以练习。
但是模拟题毕竟是模拟题，最后阶段一定要用真题（推荐剑六），模拟考试环境，再此基础上再分析失分点。

B套题-------单项练习-------套题
    套题能从整体上看到自己的强项和弱项。
单项练习能够更有针对性的对某一个题型进行集中练习。
最后再回归于做套题，找到考试的感觉。


    以前雅思考试是有90天限制考试的规定，说明一个学生在3个月的时间内，满足了一定学时之后，英语各方面会有一个提高。所以真正的针对雅思的考试，3个月的准备就可以了，有的同学学习任务忙碌，工作忙碌，那么因人留出4个月准备就足够了。那么如果我有半年或者1年才会面临雅思考试，我是不是就可以无所事事了呢？当然不是的。

  先上一个雅思辅导班（首先知道雅思是什么，考什么，怎么考。以及找到自己阅读中的弱点，所以能更好的利用自己的时间来做一些先期的准备，比如背什么样的单词书，拿什么材料做泛读，把什么内容可以精读，看语法的哪一个部分，怎么样提高快速阅读。。。。。。有效和完善的做好雅思的准备工作。
  <<朗文高级英语阅读>>上下册（尤其下）＋参考书
  借鉴网上BBS同学好的学习方法，和备考中的注意事项
  留意雅思网站

3-4个月的准备时间
  整理培训班的课堂笔记，复习笔记内容，对于重要的解题思路要用心体会记忆。
  把剑五当成套题来做，每做完一套题目，还要选择不同的题材对文章进行精读。把里面的生词抄下来，至少写出三个意思，把剑五当一本单词书来背。
  每天仍然保证一定的网上泛读量，1个小时 www.nationalgeographic.com
  大机经当杂志看，熟悉题材
  要非要买书，可以买剑二。
  
1-2个月的准备时间
  把剑三当专项练习做+按题型复习课堂笔记
  把剑四做模拟题+精读（上课说的六个方面）：vocabulary/grammar/translation/analysis/summary/background
  做套题的时间有意控制在55分钟之内。
  上网看BBS吸取别人考试中的教训+保持泛读
  看小机经

1-2周的准备时间
  拿剑六当大套题做,一共４套，一周两套，两周搞定。（加错题分析）如果准备考试时间短的同学，不一定非要买剑六，把手头有的没有动过的真题留一部分当套题做也可以。（比如剑五）。反正真题剑（三至六），是备考的重中之重。
  （一周2套）稳定于55分钟
  早睡早起，建立和考场一致的生物钟
  9 am-9:40 am 听力
  9:40 am-10:40 am 阅读
  10:45 am-11:45 am 写作
  重心放在口语和写作上 (按老师要求准备)
  回顾 T/F/NG 的笔记
  搜寻网上关于本月和当次阅读考试预测，并查看机经
  把记过但是比较陌生的单词再复习一遍


提示：
首先：面对基础好，时间紧的同学，可以在我给的范围上再提炼一个适合自己的学习计划。

其次：每天投入英语学习时间非常有限的同学，或者效率低的同学，如果还有6个月的时间准备考试，可以把自己降格到3-4个月里那一栏进行准备。

最后：如果每次做套题成绩都上下没有大的浮动，考试临近，而又不符合自己所要的分数的同学。建议你把已经做过的所有错的题目，都纵向分析一下（按照题型进行统计）查看你自己弱项的题型是什么，查看笔记，配合书店里雅思考试的专项练习丛书，针对性练习，把握思路，再进行最后的剑六冲刺练习。 这样做过的好处还体现在你对自己的阅读能力心中有数，在考场上可以扬长避短。当你遇到一篇文章假如从题型上就是你的弱项的话，那么你可以把他放到最后来处理，而先集中火力来攻克那些你手到擒来的，能抓住分数的题目。保证把你所有擅长的题型都做好了，再去做把握弱些的，这样显然比你眉毛胡子一把抓，不分轻重缓急效果好得多啦。

希望所有挣扎在雅思备考过程中的小烤鸭们都能够取得好成绩。转载于北京新东方。

最后发表： 游荡人间的尘埃
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最后发表： 阿依莲
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作者：      来源：新东方论坛, 2010.3.30
　　烤鸭们都知道Part 3是口语考试中令人头疼的最后一个“坎”，攻下它，是口语迈向成功的最后关键一步，很多烤鸭们已经了解了准备雅思口语考试的一些方法，但是每个部分的具体策略还是有所不同的。在本文中，我将针对Part 3部分的一些考生可能疏忽的细节问题进行探讨，使考生们能更充分了解Part 3，从而根据自己的具体情况，化被动为主动迈过这最后一道坎。
　　细节一：Part 3为何“难”
　　谈到part 3，多半会听到烤鸭们从牙缝里挤出一个“难”字，而且无论你水平如何，感受都很相似——感觉考官好似要打破砂锅问到底，每次刚费力回答完一个问题，考官都会从刚刚的答案中找到“漏洞”，然后针对它继续“为难”你，似乎更像是参加了一场辩论赛。其实之所以难，是考官有意而为之。在你较为轻松地通过了Part 1和Part 2之后，考官已经基本了解了你的日常沟通以及描述能力，甚至在心里已经给出了大约的分数，而这最后一步便是通过挑战你的语言极限(linguistic limit or upper limit)来定乾坤了，方法是根据你的水平来使用更为复杂的问题以及话题。而且，因为问题的灵活性和广泛性，背诵答案变得几乎不太可能。这就是为什么不管是得5分还是7分的同学，都会觉得Part 3 “难”的原因了。
　　所以，如果你感觉“难”并不意味着成绩会低，只是考官想要多挖掘一下你的潜力，努力“抬高”你的分数而已，所以你应该放松心情，不要轻易放弃展示语言能力的机会。同时，这也提醒我们在准备一些常规问题时要未雨绸缪，内容最好是你能够驾驭的，不要给考官太多抓住漏洞的机会。比如有同学在回答“what will houses be like in the future?”(预测未来类问题)，信口开河地回答“I think people will live under the sea.”，接下来考官问了句 “why do you think so?”他只有卡在那里半天没反应。但如果他从现实出发，事先想好“未来人口过多，地面空间拥挤，科技发达”等因素，就不会尴尬了。
　　细节二：How to say it 比What to say更重要
　　很多人感觉Part 3的好多问题很像雅思写作的Task 2，因为它们比起Part 1和Part 2更学术，抽象，还要随时准备对问题进行评价与预测。所以考生们为了Part 3做的所有的准备就是事先背诵很多ideas来准备回答问题。当然，这无可厚非，因为可以节约考场上的思考时间，避免长时间停顿。但如果仅仅是简单的ideas堆砌在一起，却并不能给你带来高分。因为与口语考试的其他部分一样，Part 3的评分点是你的语言能力而并不只是你的观点和内容。换句话说，只要你没有跑题，你可以发表任何观点，永远没有正确和错误之分。在Part 3，考官最关心的是，你有没有抓住机会展示你能驾驭的高级词汇，语法以及连贯上下文的能力。
　　Vocabulary：词汇的基本要求当然是准确，因为交流永远是第一位的，所以你完全可以使用比较常用的简单词汇与表达，但是相对于主要谈论personal life的Part 1和Part 2，我建议考生在Part 3的用词应该稍正式，但是不要照搬雅思大作文里的学术词汇。 比如：bad effects可以用negative impact来代替，consequences比results更能给考官留下好的印象。同时，花点功夫记一些地道的表达是很值得的，例如‘come up against’ difficulties; ‘look forward to’ something in the future。
　　Grammar：除了基本的时态与句型结构要正确，在Part 3了解常见问题类型，是拿下语法分的主要方法，例如：
　　“How do you think transportation will change in China in the next twenty years?”
　　(预测未来类问题)
　　准备句型：I believe/There’ll be….
　　词汇：definitely/probably/possibly
　　Sample: “I think there’ll certainly be many electric cars on the roads twenty years from now.”
　　考生们应该在考前把part3中的所有典型问题类型以及所需要的句型时态以及用词归类整理，最好做到脱口而出，以不变应万变，是一举多得的好办法。
　　Coherence：语言是否连贯是part3能否顺利过关的关键，因为当你讨论一些比较有深度的抽象问题或学术问题时，适当的逻辑连接可以直接决定考官能否跟上你的思路，理解你的意思。而且，我们都知道大部分的雅思口语问题的回答是需要在主要观点的基础上扩充相关细节信息的，part3尤其如此，因此，为了避免让考官觉得你“跑题”的危险，保持整个答案的“一致性”，必须熟练使用连接词或表达，例如常见的 “Therefore, ...”; “So, ...”; “As a result, ...”; “On the other hand, ...”; “Although X, ... Y”; “In contrast to that, ...”; “In other words, ...”; “As well as that, ...”; “For example, ...”; “As I mentioned before, ...”
　　细节三：为什么叫做“Further discussion”
　　虽然Part 3算不上一场真正的“讨论”，因为基本上只有考生在回答问题，但是考官还是努力地营造出discussion的气氛，比如会针对一个topic提问几个相关问题，并且根据你的回答有针对性地提出新的问题等。其实，了解到Part 3具备discussion的特点，对考试是很有帮助的。例如，在discussion中，当你被问到一个比较有挑战性的问题而不确定答案时，保持沉默是不对的，因为会使对方觉得你因为不满或生气而不愿谈论这个话题。所以我们当然也不应该在考试时这么做。我对此给出如下建议：首先，可以使用一些表达为难的句型，比如“oh，that’s a difficult question to answer，you sure seem to know how to ask hard questions!”来赢得思考时间。其次，你完全可以尝试用猜测的方式来回答问题，例如“I’ve no idea，but if I were...,I would probably...”因为这在discussion中是完全可行的。
　　有时细节可以决定成败，我希望考生们通过对以上一些信息的了解，可以化解对Part 3的恐惧感，对症下药，合理正确地准备考试，争取拿到理想分数。转载于北京新东方。

最后发表： 菠菜45
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没人理我吗？
再来一个： all too common

最后发表： 西皮二黄
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你学的真快啊，呵呵

最后发表： wlgn
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Bullshit.They are just fancy about American English in China.

最后发表： 阿依莲
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作者：      来源：新东方论坛, 时间：2010.3.29
　　提到雅思写作，不少考生的第一反应就是词汇量，认为词汇量越大，雅思写作的分数自然就会越高。这种想法是有一定道理的，我们常说，词汇就像搭建房屋的砖块，砖块数量越多，房屋就能搭得越高越大，反之估计就只能砌一面墙而已。于是很多考生都会买本词汇书，视之为救命稻草，夜以继日地狂背，以期在最短时间内迅速增大词汇量。
　　积累词汇，无可厚非，但如果只是从A到Z一味地背诵词汇，那就是一种浪费时间，消耗精力而且收效颇微的方法了，其原因在于：一、大多数人都会半途而废，背了后面忘了前面，所以往往词汇书的前面部分会被翻得比较旧，而后面部分几乎“人迹罕至”;二、通过背词汇书所积累的单词，往往只停留在认知或眼熟的程度，想要在写作中，特别是雅思考场写作中想到并且正确运用的可能性是很小的。
　　那么，在词汇量不足的情况下，如何攻克雅思写作难关呢?本文总结归纳出八字原则：有的放矢，标本兼治。
　　一方面，通过对雅思写作的了解和官方范文的研读，不难发现，雅思写作可能涉及到的词汇并非漫无边际，而是围绕教育、社会、环境等大众话题展开的，在语言表达方面，更多强调用词的准确和多变，而不是考查用词的专业和难度，因此考生在备考的时候，可以按照相关话题进行词汇的梳理，既可以是别人已经整理好的，也可以是自己从阅读各类话题范文中摘录出来的。这些词汇跟雅思写作紧密相关，有话题语境为背景，又加以合理归类，所以遗忘率会较低而利用率则较高。而对于话题中的少数专业词汇，建议视时间和能力，量力而行，可以明确，没有专业词汇，雅思写作照样可以拿七分。
　　另一方面，雅思写作和其他考场作文一样，受考查形式的制约，其评判本身是存在一定局限性的。换句话说，考官并不了解考生真实的写作能力，或者具体到词汇量的大小，他只能根据这几百个单词的文章来进行判断，所以从应试的角度来说，词汇量相对有限的考生只要使文章中词汇“显得比较丰富”就可以了。想要做到这点，推荐给考生以下两个方法：
　　第一、同义转换。设想碰到一个懂中文的外国人，他在和你交谈的过程中涉及到钱的话题，他不光会说中文的人民币、钞票，还会说大团结、老人头，甚至连孔方兄都知道，你会觉得他的中文词汇量小么?同样的，一篇雅思作文中，如果你在表达“重要”这个出现频率极高的意思的时候，除了important以外，还可以把crucial, critical, vital, indispensable等词信手拈来的话，有什么理由让考官觉得你的词汇量不足呢，当然，或许你也就只积累了几个写作中高频出现的词汇而已，但效果已经达到了，不是么?
　　第二、词汇活用。阅读一些雅思官方范文，可以看到，很多词不难，但是用得很恰当，自己以前没有这样用过，这就是范文的高明之处了。词汇量一方面是指认知词汇的广度，但另一方面就是掌握词汇的深度了。很多词汇，我们认识，但不一定完全会用，比如benefit这个词，它既可以做名词，表示利益，好处，也可以做动词，及物时表示使……受益，不及物时表示从……中受益，还可以衍生出beneficial有益处的和beneficiary受益人。因此如果要表达某事物带来好处这个意思，光用benefit这个词的不同用法，就可以有五种以上的表达方式，更不用提句型的变化和同义词的替换了。况且，把已经认知的词进行用法上的拓展，远比记忆一个新词要省时省力，而需要做的仅仅只是平时碰到的时候，记上一笔。
　　总之，对于雅思写作也好，词汇量不足也好，考生还是需要扎扎实实地提高实力的。但与此同时，也建议考生要有针对性、有策略地进行准备，特别是在备考时间有限的情况下，更要科学高效地“磨刀”，做个聪明的“砍柴工”。
,  
　　特别说明：由于各方面情况的变化与调整，新东方雅思网所提供的所有考试信息仅供参考，敬请考生以权威部门公布的正式信息为准。转载于北京新东方。

最后发表： yearshappy
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You're right.
I suppose i should go back China.
I was supposed to do something, can be the person's expectation as well.
I planned to do something but... simple

最后发表： barracude
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dict.cn

最后发表： terrygogo
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应该是 Good in bed.  不是Good on bed.

最后发表： yearshappy
回复内容：
I'm all ears.

最后发表： 阿依莲
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最后发表： hobtack
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我买了2个，送了我一个，然后我退2个，会refund 2个的钱吗？

最后发表： tingdan123
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看看牛津词典的解释，我比较喜欢牛津大辞典。

最后发表： xblues
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那是因为你自我发挥的太多了啊。

最后发表： painlet
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印度英文很好玩的，你听过他们说library directory就知道了
libdili, dilidili

最后发表： painlet
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They are not made by Onion...

最后发表： yearshappy
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通常TAFE不止一个校区campus，不是每个校区都有，
最好问离你近的校区。

最后发表： richardwei
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这也值得拿出来访问，不知道山外有山，人外有人。广州一个初中生，仅仅是初中生，去考雅思，听力，阅读，口语全部9分

最后发表： richardwei
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还严重语法错误，哈哈

最后发表： kidd
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收到，谢啦~~  没错是道奇的nitro,看着挺威猛的，比new sorento还便宜些~~

最后发表： ToBe
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http://www.howjsay.com/index.php?word=months&submit=Submit

最后发表： 阿依莲
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作者：蒋宇超      来源：新东方, 2010.3.24
　　深秋的上海，天已经凉了。在这阳光明媚的下午，我见到了这位在雅思考试中取得优异成绩的高分学员张依娜。这位华东师范大学大三法律系的学生，在今年8月的雅思中取得了7.5分的高分，其中阅读部分更是取得了8.5分的好成绩。
　　记者（以下简称J）：你好，张依娜同学。我们了解到你在雅思考试中取得了7.5分的好成绩，请问下你，你各类分项的成绩是怎么样的呢？
　　张依娜（以下简称Z）：口语和写作都只有6.5，听力7.5，阅读8.5。
　　J：哇~阅读项居然有8.5分！你是第一次考雅思吗？
　　Z：恩，是第一次啊。呵呵，当时考试的时候也没想到会这么高啦，我还以为听力分数会比较高。
　　J：我们知道，考前几个星期一般是复习的黄金期，在期间你是怎么复习的呢？是否整理了很多的资料，做了很多习题？能否请你和我们详细说下？
　　Z：其实我考前并没有做过系统的复习，这也是比较惭愧了，也蛮后悔的，特别是作文和口语，都没怎么准备过。因为上好新东方的课距离考试有两个多月的时间，本来报名的时候就是打算好好复习的，但是因为正好学校里也是期末，很多时间都花在自己专业的课业上，结果就稀里糊涂的去考了。
　　但是至少还是临阵磨了一下枪的。比如说，做听力和阅读的真题啊，复习新东方的笔记啊，等等。新东方上课时候老师让我们去邮箱、博客下载的资料，到后期都非常的有用。由于时间、精力有限，没办法把剑桥雅思六本书的真题全部做完，就把新东方老师上课分析过的题目、还有那些新东方的资料拿来粗略的看了下。
　　其实我觉得新东方上课的时候如果认真听，并且适当的做一些笔记，课后再按照老师说的方法进行复习总结，一个月内就能有较大的提高。
　　J：不少在考试中得到高分的学员都有自己独特的做题技巧，能不能请你和我们大家分享下你做真题的要领？
　　Z：就是要限定时间做啊。我往往做的时候会在旁边放一块手表，做完了以后记录下做题用的时间。如果不限定时间的话容易拖拉，导致在考场上没有时间概念，不能控制好每个Section的时间，对答题的心态、效果都会有影响。做完以后对照答案，无论对的错的，都要重新思考一下出题的思路。最后就把文章里的生词都查一下，特别注意那些似曾相识的单词和搭配，完全陌生的单词也就不太强求要记住。这样能在练少量真题之余，获得比较好的效果。
　　J：我相信不少学员比较关心考场上你是如何发挥出色，在进考场后，你会不会紧张呢？
　　Z：当然会啊。老师挨个检查证件入场的时候，就有点紧张了。不过之后坐在位子上，看到发下来的考卷，上面是我平时练习时候熟识格式的题目，心就定了不少。我觉得紧张一开始大家都会有吧，重要的是在考试开始前调整好自己的心态，轻松上阵，思维就自然流畅了。
　　J：恩~我们都知道考试最先出现的是听力，我们也注意到了你的听力部分的分数也很优秀。请问你在做题时有没有一些技巧呢？
　　Z：其实雅思听力语速很慢的，问题在于它只放一遍，错过就没机会了。而且又在最前面考，需要沉着应对。在新东方上听力课的时候，张博伟老师教的关键词的方法还是很有用的，重点就是要记住常见的一些同义替换。如果关键词在答案的后面出现，我觉得跟读就可以克服了。自己估量大概哪句是出现答案的句子，如果脑子来不及反应，就跟着读一下，或许答案就出来了。
　　J：在阅读上你的分数非常高，8.5分。那想必你在做阅读题的时候也一定会有自己的一些心得。能不能和我们交流一下？
　　Z：阅读的话，当然挑Cloze题先做啊。Cloze比较难，需要较多的精力去应付，所以放在最前面。其实阅读的最重要的问题在于量太大，时间不够，所以模棱两可的题目要当机立断，如果找不到确切的信息就凭感觉先猜一个，当然不能瞎猜，要运用一些老师上课讲的“歪门邪道”的结论，特别是排除法啊，概率论之类的。这一点要特别感谢俞鑫老师，告诉我们很多这类“猜题”的小Tips。当然，做到这种不确定的题目时候在前面做个小记号，最后如果有时间再回头看。如果有确切的证据证明答案并不是原本猜测的那个再进行修改。我考试的时候做完阅读最后就剩下7分钟左右，不确切的题目大概4、5道，最后就改了1道。所以，要相信自己的第一感觉。
　　J：接下来的写作部分是很多学员觉得棘手的一个部分。要在两篇不同主题的作文写作中表达明确、叙述清晰并不容易。请问你是怎么对待这一个部分的呢？
　　Z：其实我特别喜欢教写作的小新老师，但是没好意思跟他汇报成绩。他不仅教给我们得分技巧，而且还给了复习计划的建议，并且考前还有题目类型的预测，我想如果可以切实实行他的复习计划的话，写作一定可以拿高分的。只可惜自我鞭策力度不够（笑），基本上只是把对他上课内容的重新回忆作为复习重点，然后看了一点材料就上阵了，所以考试的时候其实时间也有点紧。所以说，写作是一定要练习的。多写几篇，就会熟练了吧。
　　J：口语一般是放在第二天考的项目，而这个部分学生的成绩也普遍不甚理想。在面对外籍考官的“咄咄逼人”时，你又是如何巧妙的应对的呢？
　　Z：待考的时候，说实话，很紧张。那时候8月份天又热，考场又安静，而且考前还量体温什么的，整个考场的气氛很压抑的。反而是进考场了，见到考官了，倒是没什么感觉了。因为那个考官还是很和蔼的。在考试前，还对我笑了笑，问了句“Can we start？”。在考试的时候，我自己感觉PART TWO的individual talk发挥的很不好，说的没什么条理，基本上就是想到什么说什么。因为正好考到一个比较陌生的问题，所以有点慌乱。但是居然过了6分，这是令我很惊讶的。思前想后我觉得可能是跟考官的对话比较像在交流，聊天，我说的东西会引起她的共鸣，举例大多选择英美国家的人比较熟悉的。然后表情丰富，有时候还会加一些手势，最重要的是看着考官的眼睛，就跟平常讲话差不多。我想可能是这点加了一点分吧。口语的对话材料大多需要在平时生活中积累，所以在平时也要留意一下新闻、热点之类的。
　　J：在考试的时候有没有碰到一些有趣的事情呢？
　　Z：记得我当时考试的时候，正好感冒发了点烧。进考场后看到工作人员拿着电子体温计走向我的时候，我就开始怀疑自己会不会突然发高烧，然后就不让考。结果那个体温计在我脑门上滴滴响了好几下，很久都没挪开。个别考生就向我投来“惊恐”的眼神（模仿当时考生的眼神，笑），那时候我又窘迫又紧张。结果其实没事。不过也多少影响到了我口试之前的情绪。其他都蛮正常的。
　　J：哈哈~刚刚在聊天时候听说你很小就开始学英文了。学了那么久，请问有什么心得体会么？
　　Z：潜移默化的作用大于死记硬背。我是一个极度不擅长记忆的人，这也就是为什么学英语学了这么多年，都还只是这个水平。但是我觉得帮助我弥补这一点不足的，是我平常很喜欢看电影和电视剧，也喜欢注意一些小细节，比如带英文的路牌、包装等等。往往这些不经意间学到的东西是记忆最深刻的。
　　J：恩~那平时有做些什么背单词之类的积累工作么？
　　Z：因为背单词对我而言是徒劳的，所以在尝试过几次之后（通常都是背到C打头的就很了不起了），我放弃了（笑）。平常的积累应该就是看美剧吧，最喜欢的类型是侦探剧和法律剧，比如Boston Legal, Shark, CSI, The Mentalist等等。最好是看中英文双字幕的，便于学习。其实看Prison Break也是可以学到英文的，jeopardize这个单词我就是从里面学来的。另外我接了一个家教的兼职，是去教一个澳大利亚人和他两个女儿中文，在每周的备课中，以及和他们的相处，都学到了不少东西。
　　J ：我们知道你的雅思课程是在新东方报名的。请问你什么时候开始了解新东方的？新东方给你的触动是什么？
　　Z：我很早就听同学提过了，高中的时候就参加过一个针对高考的培训班，那个课对我整个英语的学习都是有很大帮助的。虽然上课时间很长，但是却并不烦闷。最主要的一点是增加了信心。我记得中学部主任王玘的老师讲过，不要在老外面前说My English is not very good。要有信心，因为你的英文总比那老外的中文强吧。从此，就比较敢于跟老外讲话了。
　　J：那新东方有没有让你特别印象深刻的老师？或者一件事情也可以？
　　Z：新东方的老师是众所周之的搞笑啊。我当初选择去新东方上课也是因为上他们的课不太会睡着。哈哈。特别喜欢小新老师，喜欢他对一些电影的独特解读，觉得有共鸣也有启发。俞鑫老师就是特别拿SAM（就是小新）说事，例句通常以SAM为主角。总的来说，各有千秋，上新东方老师的课还是很有意思的。
　　J：最近你有没有在准备什么英文考试呢？
　　Z：目前在准备BEC Higher的考试，10月份在新东方结束的班，11月21号就要考了，不知道能不能跟雅思一样好运。
　　J：在雅思中取得那么好的成绩，有没有出国的打算呢？
　　Z：有啊。打算毕业以后去澳洲或者美国吧。不过还要看情况，看能申请到什么样的学校。
　　J：嗯~在此先预祝你一帆风顺，心想事成啊。谢谢你接受我的采访。
　　采访结束了，这位有着娃娃脸的可爱女孩微笑着和我道别。在学习英语的路上，她总结经验，不断进取，获得了耀眼的成绩。我们也祝愿她在未来的道路上，越走越好！转载于北京新东方。

最后发表： CATHYCHANG
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hi， 我也在苦苦寻找可以一起练习的人，哪位还有兴趣请加我yahoo：cathy.chang68.

最后发表： CATHYCHANG
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口语很难提高地说， 外教非常之昂贵， 有没有愿意一起练习的朋友？yahoo加我cathy.chang68

最后发表： 阿依莲
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来源：新东方论坛, 时间：2010-3-23
No.1 单词背越多，分数考越高
亲爱的同学们，我们不是莎士比亚，不可能人人都背到三十万的词汇量，也不是爱因斯坦，看一遍就能全部记住，所以，背单词一定还学会给自己做减法。你不能看了阅读的机经是关于人体的骨骼，然后就去背什么盆腔股，胸膈，肋骨，几千块骨头全部背完吧。你要背的单词永远是最核心的，决定文章中心意思的单词。
No.2 背单词是提高英文的最好途径
单词是一切语言的基础，没有单词的积累就不可能有语言的输出与表达，但是盲目地背单词，把单词当做学英语的唯一稻草，却是万万不行的。单词必须要背，但背到了一定量的积累后，重点应该放在听说读写四个方面，语言最终是要会使用的，应该从这四个方面多锻炼技能，单词只是桥梁，要达到最终的目的地还是需要自己走过去。
No.3 单词只要背住了就万事大吉
单词在被我们背入大脑后是很随机凌乱的分布的，这样产生的结果到你想在写作和口语中使用的时候，在一大堆词里找不到你想用的，就算找着了，也很可能用错。背到脑袋里的单词的最终目的是要会使用，背完了一个新的单词一定要有意识地去造句，去使用它，或者把它
去多看多听多使用你背过的单词，让它被激活，这样才是真正的背住并且会用了。
No.4 只要背单词书，提说读写四块的词汇都可以提高
一般我们说你的词汇量是多少，指的是阅读的词汇量，即为你看着能认识，但不一定会读，会写和会用，能认识五千个单词并不意味着能够真正使用五千个单词。在雅思考试中，口语和写作对词的要求是会用会说会写，听力同样如此，所以，背单词书只能增加阅读的词汇量，
而剩下的词汇量需要考生按话题去积累，例如口语中描述人会用到哪些词，写作中写到政府会需要用哪些搭配等等。
No.5 写作词汇要越难越好
其实考生可以在剑桥的真题的最后看很多写作的范文，高分作文并不是通篇用的难词，而是用的最准确的词，在表达上也遵循了多样性的原则，所以，写作对词的要求并不是难，而是你所用的词一定要合适，表达的意思要精确。其次，雅思写作是学术写作，需要用学术类词汇，像很简单的take get make这类词就尽量避免出现，这就等于一个四十岁的男的说“偶好口耐”是一个道理。
No.6 只在课本上背单词
一直以来我都认为，兴趣是最好的老师，有时候背单词可以扔掉单词书，从自己感兴趣的话题来背单词，一定有好的收获，比如说我爱看篮球，那NBA有一只球队叫UTAH JAZZ犹他爵士，看到jazz 爵士这个词，还有一些音乐类型是不是也可以一起背了呢，比如hip-hop，R&B, Pop, blues(蓝调)，摇滚乐rock music，也可以称之为rock&roll, heavy metal(重金属)，punk(庞克)，hardcore(硬核音乐),indie(independent的简写)独立音乐。这样子，和音乐相关的很多单词是不是就一起记住了呢。
NO.7 每次花很长时间背单词
我想大家一定有过这样的经历，我决定明天开始，认真学习，然后一大早起来开始背单词，但是大多数同学的结果都是一两个小时后，头昏脑胀，该玩儿什么玩儿什么去了。关于背单词的时间，大家一定要知道，强调的永远是重复频率，而不是单位时间。一个单词，一次看它十分钟，不如看它十次，一次一分钟。就像你练肌肉，肯定是哑铃做几组，休息一下，总不能一次性就成了大力水手吧。
No. 8 边看边写记单词
这是同学们最爱的背单词方法，看一眼，写一遍，再看一眼，再写一遍，但是就算你本子上把这个词儿都写满了，可能下次，只有它出现在阅读中你知道是什么意思，这个词要怎么读，要怎么用，和谁搭配，可能一概不知。边看边写是最次的背单词方法，一个单词，写2至3遍就足够了，你应该遵循听说读写这四个步骤，把这个词分别放在这四块中去运用。读一次，听一次，写一次，再说一次，效果一定比光看好。
No.9 今天背住了的单词就再也不看了
背单词就像交朋友，一回生二回熟，就像交朋友一样，要平时多联系，这样关系才会长久，如果只是想找她帮忙才给她打电话，那你的希望多半会落空。单词同样如此，今天背住了，不代表明天还会记住，等你下次要用它的时候，它就不理你了，你怎么想也想不起来，所以，背一个新单词，至少要在刚认识他的3-5天多见见它，这样才能培养出革命同志的感情。
No.10 每次总是从A背到Z
同学们要先明白一个道理，单词书从A排到Z是方便你查找，但在用单词的过程当中，绝对不会按照A到Z 的顺序使用的，这就要求你按照使用单词的顺序来记忆单词，这样效果是最好的。比如说我把单词分类，今天背形容词，比如形容人的，形容物的，形容事的，明天背动词，后天背名词，这样是把你的脑袋分区了，让你知道哪些词我在口语中用，哪些词我在写作中用，才不会像背单词书一样，是一团浆糊。转载于北京新东方。

最后发表： 菠菜45
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楼上对的，错别字，呵呵!

最后发表： 阿依莲
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时间：2010-3-22 　作者：　　来源：沪江英语

　　进入2008年底，基本上雅思口语所有的题目都尘埃落定。2008年底的雅思口语题目基本上围绕着10、11月的口语话题来展开。
　　具体来讲，口语的part 1 仍然以熟悉话题为主，但是口语的 part 2 在近几个月以来出现过几个新的题目，让不少同学比较头晕，有的题目直接没有思路，或者有了思路还不如没有。比如说要求我们去描述一下法律，很多同学上来就讲“宪法”等。但是，宪法这个单词，只有少部分人知道它的说法是constitution。更有甚者，直接说什么“婚姻法”反对重婚之类的，这种思路并不是不行，而是把自己绕到死胡同里面去了，导致自己没有话讲。一旦没有话讲，我们的很多同学就寄希望于所谓的机经预测，但是，看遍天下所有的机经，你会发现：所有的预测、机经统统没有参考的思路。结果，会讲的话题还是那么多。根据这种情况，笔者给出雅思口语的几个偏难的题目分析及备考思路。
　　学生们反映的雅思口语比较难的题目有law、interesting news、book 等。我们一一分析如下：
　　第一、 关于law
　　大家首先要明白一点，雅思口语考试的目的是什么？ 就是检验一下我们的最基本的英语说话的能力，换句话讲，就是能不能在国外用英语讲话让别人明白你的意思。所以，思路的选择尤为重要。正是“思路决定出路”。
　　说到法律，我们(学生、上班族)最关心的是什么方面的事情呢？ 很可能是我们上学、上班、生活、娱乐和我们生活息息相关的方面。所以，要从我们本身出发。
　　如果你是男学生，比较喜欢玩游戏，每次在网吧玩游戏总有小男孩在背后给你指点，你可能会想到《未成年人保护法》，或者关于禁止未成年人进入网吧的法律条文。
　　当然，如果你是女学生，看到报纸上登的中国西部的很多未成年人在外打工养家的新闻，你可能会想到《义务教育法》，保障未成年人受教育的权利，同时提到教育对于一个国家、民族的重要性。
　　也有可能你是一个上班族，对于每天挤公车上下班堵在路上心理很不爽，说什么自己比较有话说呢？很可能是《交通法》。可能会提到交通管制(traffic regulation)，控制私家((control the growth of private cars , control the overall number of private cars)，增加公共交通(encouraging public transportaion)等等。
　　第二、 interesting news
　　如果我们平时稍微关注下新闻，我们就会明白生活中处处都是interesting news。 注意此处的 interesting 不一定是funny 好笑的，只要是自己觉得有趣就可以讲。比如：对于李嘉欣大婚花费1亿元，你怎么看？ 或者中国的山寨产品(fake goods)以假乱真，或者提到出租车司机罢运，甚至是我们大学生找不到工作。但是，问题的关键不在于你讲了什么，而在于你能不能自圆其说。
　　第三、 book
　　由于我们每天都很忙，基本上就没有了读书的时间，所以，冷不丁问到这个话题，很多人不约而同地讲到：my favorite book is 《Harry Potter》。事实上，除了哈里•波特之外，我们真的无书可读了吗？太多了，既可以讲中国的四大名著，比如《水浒传》(All men are bothres)，也可以提到国外的经典名著，比如温总理最喜欢的《沉思录》(Meditation)；既可以讲小说，如《简•爱》，也可以讲哲学，如苏格拉底的书《理想国》(The Republic)；既可以讲纯正英语背景的，如《格列佛游记》《Gulliver’s travel》，也可以讲其他的背景，如《挪威的森林》(Norwegian Wood)。总之，雅思口语需要厚积薄发。
　　那么，对于雅思口语，我们平时应该如何准备才能让自己在口语考试中侃侃而谈，游刃有余呢？
　　第一、保证日常练习的口语的熟练性。Practice makes perfect. 道理谁都会懂，但是并不见得每个人都会做。每天早上起床之后可以自己读一会儿英语，可以读一下《Newyork Times》网络版，或者看看CNN 有什么新闻，或者读一下《新概念》、自己订的英文报纸等。
　　第二、日常生活中，可以适当多看看英语背景的电影，这样可以增加新的语言输入，从而使自己的语言用词更加地道、多样。同时，在看电影的时候可以适当做一下跟读训练。
　　第三、每天坚持听英语广播，比如说BBC。 每天早上起床后可以打开BBC 听一下世界上又有什么新闻，听完后可以尝试自己简单复述下今天的新闻内容，然后，考虑下如果这是口语题，该如果回答？比如：印度发生了恐怖袭击，我们就可以考虑，口语会不会这么考？会不会问你对于跨国打击恐怖分子是否支持？为什么？如果这样问题，我们应该如果回答？
　　第四、在自己日常生活中，对于一些问题应形成自己的视角，因为，雅思口语既需要我们的口语流利，又需要我们有自己的观点。所以，某一天坐公交 BRT 的时候，我们会发现BRT 上的人比普通公交还少，考虑一下为什么？ 对于济南的交通，我们如何缓解压力？建地铁？轻轨？如果建地铁，问题是什么？轻轨呢？如果建轻轨，可能需要大笔资金。
　　综上所述，雅思口语的关键在于流利说话和言之有物。希望各位同学能够真正明白雅思口语考试的真谛，并在雅思考试中取得好成绩。转载于北京新东方。

最后发表： chubbycat
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03-19-10

媒体报导：谷歌下月退出中国 (Reports: Google to Leave China Next Month)

中国媒体报导，美国互联网巨头谷歌公司将关闭中国业务，之前谷歌曾抱怨中国的审查制度和网络攻击。

中国官方的《第一财经日报》星期五报导，谷歌下个月将退出中国。报纸说，它是从一名谷歌中国授权代理商获知这个消息的。谷歌拒绝置评，但报导说，谷歌退出中国的消息最早将于下个星期宣布。

谷歌发言人考特尼.霍纳上个星期说，公司仍坚决不对其网站搜索内容进行审查，而中国法律要求公司必须进行审查。

中国外交部发言人这个星期对谷歌事件发表评论时说，在华经营的外国企业必须遵守中国的法律法规。他说，谷歌决定是否退出中国是“一个公司的个别行为”，不会影响中国的投资环境。

Chinese media say U.S. Internet giant Google is closing its business in China after complaining about censorship and cyber attacks.

The official China Business News said Friday that Google will go through with a threatened withdrawal from China next month. The paper said it learned of the plans from an official at an agency affiliated with Google.Google has refused to comment, but the reports say an announcement could come as early as next week.

A Google spokeswoman, Courtney Hohne, said last week that the company remains firm in its resolve not to censor its content, which is required by Chinese law.

Commenting on the issue this week, a Chinese Foreign Ministry spokesman said foreign companies operating in China must respect the country's laws. He called Google's decision on whether to stay in China the "individual act of one company," and said it will not affect the country's investment environment.

奥巴马为医改法案投票争取支持 (Obama Looks For Votes on Health Care Reform)

在美国众议院星期天就医疗保险改革法案表决之前，总统奥巴马正在争取最后一刻的支持。奥巴马星期五在华盛顿附近的一个集会上发表讲话，这是奥巴马政府在为确保医改法案通过而加大公众支持努力的一部分。

奥巴马本人也一直在私下游说尚未作决定的众议员投票支持他的医改法案。白宫和众议院的民主党议员说，他们相信可以获得通过法案所需的216票。众议院星期天将对去年参议院通过的这项医改法案表决。众议院和参议院还将就该法案的一些修订进行表决。

U.S. President Barack Obama is seeking last minute votes in Congress ahead of a Sunday vote in the House of Representatives on health care reform legislation. Mr. Obama speaks at a rally outside Washington on Friday as part of an intense public push by his administration to get the legislation approved.

Privately, Mr. Obama has been lobbying undecided members of the U.S. House of Representatives to vote for his sweeping health care reform bill. The vote is expected to take place Sunday. The White House and House Democrats say they believe they will have the 216 votes needed to pass the legislation. The House is to vote Sunday on the health care bill that passed last year in the U.S. Senate. The House and Senate will also vote on a package of changes to the legislation.

最后发表： 菠菜45
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英语还是自学好，要有目标才有压力动力。上课学习不一定有好效果，如果你没压力的话。这是我的切身体会。网上免费资源很多，听力，阅读很多很多，你在澳洲口语靠自己找老外练，写作可从语法学起，多练习，好孩子!

最后发表： yearshappy
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You might find English-English dictionaries for $3 in bookshops.

最后发表： JIANGZHONGHUA
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很好笑

最后发表： 刘叔
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反正从这张照片来看，我不认同这几位的观点

最后发表： 阿依莲
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时间：2010-3-18　作者：王玥　　来源：北京新东方学校

       高考结束，成绩张榜，尘埃落定。通过高三的“血雨腥风”乃至整个高中紧张有序的学习生活洗礼后，高考后的我们往往经历过或经历着以下四个阶段：狂欢期(“哦耶！终于考完啦！”)——休闲期(“很闲很轻松，心里美啊！”)——无聊期(“电视看够，游戏玩腻，干点啥？”)——迷茫期(“巴斯德老爷爷教导我们说：‘Chance favors the prepared mind.’ 【机会偏爱有准备的人。】这会儿我真的可以什么都不做吗？” )
　　
　　没有选择的时候，我们选择抱怨；当不同的选择摆在面前时，我们却可能手足无措。刚刚结束高考的你，脑海中也一定堆满了这样的问题：上了大学，还要不要学英语？如果学，学什么？怎么学？学到什么程度合适？目标在哪里？是我们都患上了选择困难症，还是英语这门学科太过高深？都不是！对于一艘没有航行目标的船，任何方向的风都是逆风。与其盲目地“抓紧时间”采取行动，不如静下心来仔细考虑，先给自己一个清晰、明确的答案。规划高考后的大一英语学习，无外乎以下四步骤：
　　
　　1. 自我评估，优劣势分析；
　　
　　2. 制定短期和长期目标；
　　
　　3. 制定行动计划及内容；
　　
　　4. 选择采取的方式和途径。
　　
　　用目标来指导，用计划来规范，才是面对若干选择时最为理智的方式。规划先行，方能达到“我的英语我做主”之境界。
　　
　　大一新生英语优势分析
　　
　　“我们学习英语还有优势？”在新东方的课堂上，我经常会听到大一新生学员发出这样的疑问。其实，高中生学英语的确有他们不自知的优势，主要体现在以下三方面：
　　
　　1. 语感较好，语法扎实，英语知识呈体系化；
　　
　　2. 机械记忆能力很强——17、18岁的年纪正是单词记忆、文章背诵的最佳时期；
　　
　　3. 英语学习动力十足，仍处在高考备战时“巅峰状态”的延续期。
　　
　　如果能够充分利用上述优势，再结合个人特点，选择合适的目标，并能很好地实施执行，你就有机会把高考后、大一、乃至整个大学期间的英语学习打造得“有款有型”，让英语真正成为“你的地盘”。
　　
　　“对症下药”，有效规划
　　
　　依照不同考试的不同需求，即长期目标的不同，我们可以把大一英语学习规划书细分为四类，相信必有一“款”适合你！
　　
　　基本款：“四级万岁”型
　　
　　特点：英语非我辈强项，高中英语水平一般，大多时候徘徊在危险的及格边缘；对于英语学习，没有更多的兴趣，也没有更多的奢望，够用就好；四级通过即告万岁；不打算和英语打更多的交道，也不指望在找工作时英语能助一臂之力。
　　
　　分析：面对自己不擅长的领域，任何人都会表现出不自信的一面，英语学习更是如此，具体体现在：考英语四级前，给自己预留出过于充分的准备时间(一年以上)，不断向后拖延考试时间，总想等准备“充分”了再上考场。殊不知，“No deadline, no completion!” (没有截止日期，永远无法完成！)而且，经历过大学生活的人都有这样的切身体会：进入大学后，很多人的英语水平呈直线下降趋势。一方面，大学中的公共英语课排课比较松散，一周一节大课很正常，可同学们早已习惯了高中填鸭式教学，不会自学，也没有方法，而语言终究是工具，不说不听不读不写，水平只能下降。另一方面，大学英语课程和高中英语课程有着本质区别：高中英语针对高考，大学英语不针对四级。习惯了用考试促进学习的同学很难把课程内容和四级考试联系起来，也很难将课上学习到的语言能力成功地转化为四级需要的应试能力。
　　
　　对策：趁热打铁，乘胜追击！
　　
　　方法：保证每天至少学习英语半小时。重温高中语法，进一步夯实基础。背熟高考英语要求的3,500个单词后再背四级词汇，辅以历年四级真题讲解，背诵效果更好。强化听力练习，可以从Listen to this初级入手，再逐步过渡到四级真题。尽早确定考试时间，尽早参加四级考试。
　　
　　标准款：从六级到考研，一个都不能少
　　
　　特点：英语一向是个人的强项，而且自己也属于考试型选手；学习英语的兴趣更多地来自英语考试中的好成绩，喜欢并希望用成绩证明自己的实力；立志考研，并且坚定地认为英语将毫无争议地成为考研中的优势项目。
　　
　　分析：一般来讲，非英语专业的学生通常是先通过四级考试再报考六级，而考研英语更是到了大四方能派上用场，这两项考试总给人以“遥遥无期”的错觉，很多人会因此不自觉地推后考试的准备工作。殊不知，“凡事预则立，不预则废。”针对考试的英语学习更是如此。当你回望大学四年的学习生活，感觉就是“眼睛一睁一闭”的事儿。在所有人都会为此做最充分准备的时候，我们想赢，还要赢得漂亮，只能比别人快，而且比别人早。
　　
　　对策：知己知彼，百战不殆！
　　
　　方法：保证每天至少学习英语两小时。做真题，充分熟悉考试内容，找到自己存在的问题。系统学习英语语法知识，重点放在六级或考研英语反复考查的语法项目上。熟记六级或考研词汇，辅以历年真题解析以明确考查方式。练习听说能力，用慢速英语或四级听力原文做听写(初期以句子为单位进行练习，逐步过渡到以对话或独白段落为单位进行练习)。阅读英文报纸杂志，如China Daily,The Economist等，注意单词、句法在真实语境下的使用。
　　
　　商务款：商务英语或托业，打造未来职场精英
　　
　　特点：英语是强项，成绩不错；相对于考试，更喜欢生活中鲜活的语言；学习英语的兴趣来自能够与国际友人交流带来的新鲜感和满足感；不那么在乎英语成绩，无六级、考研等硬性的考试需求；希望用“强悍”的英语能力帮助自己找到理想工作。
　　
　　分析：职场竞争日渐激烈，只有武装好自己，才有机会在未来崭露头角。学历也好，证书也罢，往往是好工作的敲门砖。敲开门后，一个人能走多远，则取决于个人在工作中展示出来的潜力、执行力、领悟力、学习能力等。商务英语不难，但需要花时间积累。职场如战场，与其到战场上再做准备，不如在平日里多下功夫。
　　
　　对策：职场竞争，能力先行！
　　
　　方法：保证每天至少学习英语两小时；除听说读写基本的英语学习外，学习重心应放在积累商务词汇及商务表达上，注重听说，保证基本顺畅的交流；找机会参加商务英语(BEC)或托业(TOEIC)考试，在争取好成绩的同时，还可以系统化地学习商务知识；紧紧抓住在校期间的每一次实习机会，具体做什么不是最重要的，怎么做才是我们应该关注的焦点，充分实践，在工作中不断总结提高、积累经验；注重积累商务知识，提升跨文化交际能力。
　　
　　豪华款：雅思托福GRE，志在天下
　　
　　特点：英语是强项，对英语的热爱引发个人对海外留学的无限向往；英语成绩一直不好也不坏，但却憧憬海外独立自由的学习生活，准备一试身手；英语不是强项，奉父母之命，筹备留学事宜……
　　
　　分析：有越来越多的人选择在本科期间或本科毕业后留学深造，他们往往家庭背景相似(家业殷实，有经济实力接受海外教育)，但英语实力却相差悬殊(高考英语满分150分的情况下，他们的分数可能从40分到140分不等)；目标相似，态度不同。终点一致，速度不同……这种情况之下能够达到的理想状态一定是：有目标，就去做；一步步稳扎稳打，逼近胜利的终点！
　　
　　对策：天道酬勤！
　　
　　方法：保证每天至少学习英语四小时。突破词汇难关，雅思7分对应7,000词汇量，新托福(iBT)需8,000词汇量，GRE最低要求15,000词汇量，另有SAT、LSAT、GMAT等考试对词汇量均有详细要求，不再赘述。加强听说，国内英语考试有重读写的特点，而在以上几类留学类测试中，听说读写四项往往占有相同比重，如雅思单项满分各9分，新托福单项满分各30分。应用真题练习听写，找同学或语伴练习口语。阅读除了细做官方指南、真题外，可以配合学术期刊、英文报纸的泛读。写作多读多写多改多总结。
　　
　　总之，语言是门“熟练工种”，要相信付出一定有回报！希望每个人的大一都生活得充实且满载收获！转载于北京新东方

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