（本报讯）忙碌的父母们可以通过一个新的纳税人出资制作的手机app，更加深入地参与到子女的学业中。
虽然教育专家都认同，如果家长积极关注他们的学习，孩子们在课堂上的表现就会更好，但父母们却发现自己越来越难以在职场压力，忙碌的家庭生活以及被额外的课外活动消耗的夜晚之间取得平衡。
这个免费的“Learning Potential”app是政府斥资500万元，通过鼓励家长参与子女的学业来提高学校成绩的政策之一，从周五起可在iPhone或Android设备上下载。
教育部长派恩（Christopher Pyne）说，这个app的设计意图是帮助有工作的家长明白，他们只需要抽出一点时间，就能够参与子女的教育。
“这个app让参与孩子的学习这件事变得更加容易，能够帮助家长最大限度的利用与孩子共处的时间，不管孩子今年多大。”派恩说。
家长们可以对这个app进行个性化定制，输入孩子的年龄，它就会提供适合该年龄段的学习游戏，提示父母在家长会后的晚上应该询问什么，还有关于如何让孩子投入阅读和家庭作业的文章。
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Raising Children网站的心理学家凯恩（Warren Cann）说，家长的参与至关重要，而这不仅仅是父母抽时间参与孩子学校的志愿活动。
“我们说的是参与之外的东西，不仅仅是在食物部帮忙，而是真正地参与到孩子的学习中。”他说。
“如果我们认识到，家长从一开始就在孩子的教育中扮演着重要作用，我们就能够提高孩子的学习成绩。”
澳洲儿童与青少年研究联盟（Australian Research Alliance for Children and Youth）国家项目经理逹金（Penny Dakin）说，虽然家长的参与并非阻止澳洲在国际学生排名中下降的“万灵丹”，但却可以显著提高孩子的学习成绩。
“家中的学习环境对孩子智力和社会发展的影响，比父母的职业、教育程度或家庭收入更大。”逹金说，“参与孩子教育的家庭和家长真的可以超越这些传统的障碍。”
通常而言，在孩子上了三年级以后，澳洲家长对学习和教育的参与度就会下降。
