家有儿女 今日: 0|主题: 7185|排名: 46 

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太好了，幸亏问了一句，否则两个人50刀出去了

最后发表： penfolds
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英语你不必担心，倒是汉语不能放松。我儿子五岁来，在国内时认识了进１０００个汉字。开始上学后 放松了汉语，现在大学毕业了，认识的汉字不到１０个了，连汉语的名字都不会写了。回国就是文盲，路名都 不认识。我们非常遗憾，他没有机会读三国，或红楼，或唐诗了。

最后发表： Bright-angel
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THE LADY OF SION，是很好。。。

最后发表： shurman
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孩子提前几周出来咋办？你能告诉孩子Hold on, 等妈妈飞到澳洲你再出来？

最后发表： finger|regnif
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吃了隔壁老王的手, 于是被打了.

最后发表： nrizhfei
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朋友送的全新未开封NUK 奶瓶蒸气消毒锅，德国制造，很好用，方便卫生。

因家里已经有一个，现在95刀贱卖此全新未开封的，奶爸想要换点奶粉钱，有意站内信箱联系，谢谢（网上一般售价在139AUD，Gumtree上二手使用过17个月的卖70刀。）

最后发表： 周星星1832
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最后发表： Widjaja
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在南澳，Public primary school 满员时，可以拒绝收学区外的学生，但不能拒绝学区内的学生(不知既然已经满员了，怎么解决这个问题）。不过，从今年（？）其改成Receiption的学生不是随时可以入学，而是统一在1月入学。

最后发表： 深秋的午后茶
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学校有公立和私立的，这个看家庭的经济能力，你们自己也应该有所打算的吧。如果往公立学校去，那可以网上先查一下排名，自己先做些功课，因为各个学区的房租价格也不一样。

最后发表： geminicancan
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和我老公比较像，很多事情都是讲道理，从来不吵架，所以我和我爸妈都偷偷商量好了，如果以后是儿子，生下来就先去学打假。

最后发表： 我爱猫眯
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爸爸理解错了啊

儿子的意思是爸爸给了他一个温暖 稳固的家

最后发表： 欢语
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很容易的，住哪里就到哪里的小学，插班没问题的。

最后发表： dcxg
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你这个逻辑很有问题

一个班级不是只有自己的孩子，别的孩子都一样，如果是我，我不会投诉。
既然觉得小事一桩，还投诉啥嗫？

然否？

最后发表： ciprol
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是Westmead。

最后发表： 周星星1832
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        最近西澳大学一份研究发现，由称职父亲培育出的孩子通常具有更好的社交技能，更成功的人际关系，更强的自信心与自制力以及更高的学习成绩等。这些孩子亦更不可能遇到超重、留级、霸凌、吸毒、参与高风险性行为与犯罪等问题。

据《今日西澳报》报道，西澳大学父亲育儿项目（fathering project）研究发现，随着父亲在养育孩子中变得更为积极，有越来越多证据证实这对孩子成长有巨大益处。

西澳大学父亲育儿项目周日发表了《父亲与父亲人物如何塑造孩子的健康与福祉》报告，报告重审了过去10年所有关于父亲影响的研究。

报告写道：“我们不应该低估父亲在孩子人生中的巨大重要性，原因是父亲对孩子自幼年至成年的社交，认知，情绪与身体福祉有着显著影响。”

项目主管吉布森（Bruce Gibson）表示，父亲通常有很高的影响力，因为孩子对父亲如何看待自己十分敏感。

“孩子通常认为父亲是可选项，即他是可以随时离开的，而母亲则是永远不离不弃的。”吉布森表示，“孩子们会特别关注父亲说过的话与他对待自己的方式。”

吉布森表示，如果父亲与母亲同时向孩子灌输一件事，其效果是母亲单独灌输的4倍。

报告还发现，体育活动是父亲影响孩子的一种主要方式，可帮助教育孩子发挥极限，养成自制力与积极面对困难状况。父子之间的运动亦会促进健康饮食与养成运动习惯，而母亲一般是在孩子感到抑郁时提供安慰。

青春过渡期中孩子与父亲共处时间越久，越可能具有更好的社交技能与更高的自我价值感。然而，报告写道“在母亲身上未观察到相同的效果”。

由疏远，不支持与冷漠父亲养育的孩子成年后更可能患上抑郁，焦虑或躁郁症。他们药物滥用风险高1倍，犯罪风险高9倍。

报告写道：“研究显示，父亲对子女酒精与药物滥用的影响十分独特，比母亲更为强烈。”

吉布森表示，称职父亲会让孩子感到更有价值，并在同伴压力下更坚强，“孩子们会想，‘我父亲工作很忙，却还是想花时间陪我’，这会让孩子产生自我存在与价值感。”吉布森亦提醒，厉行纪律的专制父亲对孩子负面影响好比没有父亲一样。

《养育男孩》与《养育女孩》作者，父亲学专家比达尔夫（Steve Biddulph）表示，父亲对儿子与女儿的影响方式有所不同，“女儿会将父亲作为异性的行为榜样，而儿子会将父亲作为自己的行为榜样。”

比达尔夫表示，目前，父亲们用在教育，帮助与陪伴孩子的时间已增加了2倍。

比达尔夫表示：“更年轻一代的父亲纯粹喜欢培育子女，他们发现这是有价值与有意义的事情，不同于企业世界中没人情味的满足感与失落感。”

来自育儿研究中心的瑞贝卡（Rebecca Giallo）表示，男人们若想做好爸爸，要注意培养健康的心态，因为只有健康心态的父亲才能更好回应孩子的需求，学习有益的经验与开展对孩子有益的活动，还会在母亲遇到困难时成为家庭的重要支持。
               

最后发表： tiger333
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不错，不错。

最后发表： yxie3000
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国内朋友需要一些这边的除了奶粉之外的流食，请问除了贝拉米米粉之外，还有什么比较好的呢？谢谢了。

最后发表： justinfang
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小米盒子澳洲能用吗？

最后发表： wisejade17
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学习了~

最后发表： BlackUmatta
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留着，待学习。

最后发表： phoebepiggy
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哦，谢谢分享。

你给我增加了点儿信心，那就还是咬牙再要一个吧，要不，一个娃太孤单了

最后发表： mapletree123
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家长对小朋友的担心,小朋友能感觉到的,而且会影响他的态度和想法.
比如以前国内上幼儿园的小朋友刚来,家长会担心,语言不通怎么半,英语一句不会说,怎么交流?小孩感受到这种担心,也会这样担心自己,可能会不自信,觉得自己和别人不一样,很难有归属感.
相反,如果家长鼓励小朋友,没关系,刚来会有点不适应,慢慢学习,过一阵子会好的,小朋友就不会那么担心,而且会有一种克服困难后的得意.

最后发表： siemens
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大孩子都有这个不适应的过程。父母也有这个不知道如何分配时间和关爱的阶段
其实，我发现我在大孩子身上花的时间和精力比小的多，直到去年，小的懂事了，开始粘妈妈了，一定让妈妈给读书，陪着玩，陪着睡。对小的似乎有些亏欠啊，努力创造和她单独的时间。
始终相信血浓于水。

最后发表： phoebepiggy
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是啊，那老头就咔嚓了一下就把我们搞定了！

第一个娃，第一次办护照，木有经验啊，上来问问先就好了

最后发表： patricchan2005
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七、猕猴桃奶？
猕猴桃不就是奇异果吗？英国研究一些bb对奇异果过敏，不建议1岁以下婴儿吃。

楼主的信息来源是否经过验证和考证？

最后发表： ellaloveb
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我没教过，他自己该的，估计是我们训练他自己上厕所，又怕他不提醒会忘记，就经常问他你有没有便便，结果他就发挥想象，移花接木了。
之前唱的很正版，今天突然改成这个版本了，我晕倒。
再说我哪能这么教小孩，楼上的，扣分扣分。

最后发表： 指纹
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找GP 问问最好，让他/她开个单子

最后发表： 北京豆大福
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哦，谢谢，等我到了，再请教您啊！多谢您的回复哦！！！

最后发表： 青竹
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我们需要从两个方面来讨论这个问题。

一个是，儿童生命成长的法则究竟是什么？

另一个是，我们为什么要让孩子早早认字？

我们先谈第一个问题。0－6岁的儿童，必须在6年中，学会把握这个物质世界的基本秘密，创造一个自我。这看起来像一个哲学问题，但它表现在孩子生活的点点滴滴，孩子的每一个行为和感觉上。

首先是孩子把自己和这个世界分离开开始。孩子出生时，和这个世界浑然一体，和自己也浑然一体，儿童必须借助于外在的环境，依靠生命内在的觉醒，逐渐地把自己和这个物质的世界剥离开，把自我的一切剥离出来。例如，儿童所看见的，和自己是一体的，触摸到的，也认为和自己是一体的，儿童甚至不能区分自己身体中各种功能的作用，所以儿童要用六年的时间，或者更确定的说，七年的时间，依靠感觉，把自己和这个世界剥离开，把这个物质的世界中的此物和彼物剥离开，并且，建立自己与自己的关系，自己与别人之间的关系，物与物之间的关系，以及自己与物之间的关系，这些是生命成长的自然法则所预定好的，谁不遵守这个法则，就要承担不遵守自然法则而导致的代价。

其次，儿童必须在这六年中，创造出一个自主的内在管理系统，这个系统就是自我。儿童两岁时，自我意识开始出现，儿童以占有“我的”物质开始，到语言说“不”来剥离“我”和我之外的不同，最终到区分出了“我”“你”“他”，然后逐渐将这个自我创造了出来，建立了情绪的、感觉的、心理的、认知的、精神的内在环境，造就了一个在意识上独立自主的自我……这一部分，对于人这种生命来说，实在是太重要了，如果在0－7岁前不能建立，人就会沦丧在更低的生命层面求生存，这就是生命成长的法则，也是儿童在0－7岁的最重要的使命。这一点，被长久地忽略着。

你认为这样一个生命的巨大工程，对于一个弱小的生命而言，还不够艰巨吗？

文字，是这个物质世界的符号，即使儿童到了5岁时有了认字的愿望，也是把它作为和物质一样的存在，一个符号，一个绘画，一个涂鸦……来进行的。既而他们又会发现，这个符号原来与可触摸的东西，是可以配对的，这个配对会给孩子带来欣喜。

如果是自然状态，你不会看到有哪一个孩子，会把文字当成人认为的那种文字的意义来学习。这正是这个时期儿童生命的特征，所以，如果说5岁有一个认字和书写的敏感期，它也意味着就像孩子认识这个物质世界的其他东西一样，是一个自然的过程，而不能够把孩子用文字局限在脱离现实的书本世界里，因为儿童这个时候成长的是生命，建构和创造的是自我，而不是用这么珍贵的时间，来学习一个技能。

我们第二个问题是，为什么我们非要让孩子认字？我们非要把小学的东西下放到幼儿园，把中学的东西下放到小学？我们要问的是，我们基于什么样的动机这样做？是基于恐惧？是基于对未来的担忧？是基于跟随潮流？还是基于把生存问题提前压到了孩子的身上？当我们能够清楚地知道我们这样做的动机时，答案自然就出来了，我们要不要这样做，也自然知道了。

也可能我们需要问一下，我们对孩子有多少了解？对人的这种生命的成长的过程有多少了解？我们还要问一下，我们怎样做对我们的孩子更有帮助，更有支持？将来，在他18岁走向社会的时候，他究竟是依靠什么在这个社会上生存，并创造自己的生活？是依靠强大的人格力量和心理力量，还是依靠提前学会的技能？

更重要的是，我们需要知道，通过创造自我建立强大的人格力量和心理力量，是0－6岁成长的主旋律，错过了这个时期，也许这一辈子都无法弥补；而孩子自然发展到该学习与认字的阶段，儿童会轻松愉悦地学得更好。如果错位，我们会付出捡了芝麻丢了西瓜的代价。

更多文章： http://blog.sina.com.cn/s/articlelist_1287829891_0_1.html

最后发表： dashizizuo
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今天星期二了，放学回来，儿子告诉我，今天重新默写过了，全对，20 out of 20. 经一事，长一智，希望儿子好好吸取这回的教训。

最后发表： sterlinglx
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以前看见过，现在想起头上有狮子，感觉有点恶心。所以肯定应该跟幼儿园说。

最后发表： dreamcat
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肥嘟嘟的，很肉感很可爱

最后发表： Serin
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最后发表： 澳人建筑
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你指指滴是超市的推车呀！，这一招，你会上电视新闻呀！

最后发表： flyingchild
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como primary school，好像不错的学校呢。嗯，我会去再了解下。

最后发表： bonnie_mw
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很谢谢大家的建议和帮忙！好感动哦！昨天去看了医生，的确是由于怀孕期间激素变化导致的。虽然还是每天鼻塞，但是心里放心多了。
怀个孕还真能学到很多知识啊

最后发表： ubuntuhk
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在北面嘛，说北区也没差，哈。

最后发表： 浮云云艾米莉
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BBC的人体奥秘啊

有兴趣的可以去人人影视下载。相当震撼的效果

最后发表： 大大泡泡
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王菲那是两口子吸毒，普通人没那么多钱吸

最后发表： crawling-snail
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哈哈，不会骂你的，很感谢你呢！价格都会有浮动嘛，太谢谢啦！