生活百科 今日: 0|主题: 49246|排名: 3 

最后发表： 周星星1832
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回答第一个问题。

如果只是找child care不用去city council去登记，直接网上找，打电话预约就行。
但是你搬家了，还得打疫苗，换护士啥的，还是去趟council吧

最后发表： immoz
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请教各位住在clayton附近的爸爸妈妈们，我们一家即将搬到clayton，儿子(2岁)的child care得重新找了，有些问题向请教：
1. city of monash如何找child care，是到city council去登记呢还是自己网上找好直接打电话去问？
2. clayton附近有什么口碑比较好的child care吗？
谢谢大家了。加分伺候

[ 本帖最后由 immoz 于 24-11-2011 09:38 编辑 ]

最后发表： softwind
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这是对应的图片：

[ 本帖最后由 softwind 于 24-11-2011 03:40 编辑 ]

最后发表： 电视机
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种的季节不对。

反季节萝卜已经解决了低产的问题，但苦味的问题解决不了。

最后发表： wangliuyi
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那还是澳洲比国内要便宜得多了.谢谢.

最后发表： Jen
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歪下楼，如果遗失，被盗或者被未授权第三方使用，可以申请一个新的

最后发表： littlesnowpig
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最后发表： nil
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一般房子里都是管道煤气啦。罐装的大多拿来用户外BBQ的。直接到加油站去充就行了。

但是管道煤气每个月是有service fee的。你假如不想开通，你就买个罐子自己去气站加。这边BBQ炉子很多有煤气灶头可以炒菜的——但是一般这种都放在户外使用的。好像没见过人家拿到家里用的。

罐子有各种各样的，小的，大的。大的很大，好像是2米高？

最后发表： ross668
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能多贷为何不贷?多余的钱放在MISA帐户抵利息又随时可以动用.

最后发表： maryfang
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holden的 算澳洲车吗

最后发表： ross668
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银行一般都免这两项费用或已经包含在申请费, 非银行机构有的收评估费. 贷款合同应有详细列出. 申请不妨让代理做,省心省钱.后几年利率调整可直接与银行Negotiate.

最后发表： calous
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这个在广东遇见过，小时候很多。现在很少见了。

最后发表： insidee
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南航就是这样的。我们当时买的时候也是看到有票但付款时候就说没有了，试了好多次都是这样，气得放弃了。后来通过Jetabroad 订到澳航机票，和南航网站查到的价格差不多，但是全是直飞不是转机，舒服多了。

据说南航的票有时候自己直接买不到，但是通过代理是可以买到和网上查到的价格差不多的机票的。不过在网上多找一些购票网站，有时候能搜出来别家价钱时间更佳的票的。只是要花时间去淘了。

最后发表： 四香油饼
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阿，俺上次干了2天，这么说省了800块呢

最后发表： 泡沫
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如果是凤仙花，应该每年都会结种子的吧

最后发表： Miki.Chen
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这个一直有

最后发表： hsy12
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来自于一个qq表情。

最后发表： wj22
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多啦A梦( 还是觉得叫叮当最好听)

你要这个叮当吗?





忍者乱太郎
这个是电影.会带自己的小孩去看吗?







乱马1/2











[ 本帖最后由 wj22 于 23-11-2011 19:35 编辑 ]

最后发表： 么么公主
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我也以为结了果再修呢！！！！

最后发表： kk-11
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楼上的是在什么地方呀

最后发表： 我爱猫眯
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fish oil?

最后发表： hpwan2
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只要不加柴油和地沟油就行。
这车估计本来就是设计使用RON91汽油的，加95 98的也没用。

最后发表： 毛桩桩
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看半天，就一aldi广告

最后发表： heddy
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多谢超人， 我会好好研究下

Kinder 一年报几次名？  听说澳洲是一年四个学期， 是报四次吗？ 多谢

最后发表： 么么公主
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我家忘了啥牌子了，我拉不起来，每次都我LG发动。

感觉女人弄不过这玩艺。。。。

倒是很好用，剪完草，成就感马上就来了

最后发表： 么么公主
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西红柿在花盆，因为太稀罕了，怕虫子吃了

这几天天天下雨，真怕把我的菜给泡烂了！！！

最后发表： 格桑梅朵
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呵呵，看看Green有没有啥建议

最后发表： 老人家
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1、双语教学------语言工具的使用

    有一种观点认为，中文的教学，当然应该是使用中文。特别是到了中高年级，应该努力创造一种纯中文的教学环境，让学生适应并从中得到最大的收获。这种拒绝使用英文的观点，我称之为理想化的中文教育观。

    理想与现实之间总是会有落差。脱离了学生的基础和背景谈教学，是缺乏针对性的。对于第一语言背景的学生来说，使用中文教授中文，问题不大。可是对于以第二语言背景的学生为主体的校区来说(包括了非普通话背景的华人学生和英语背景的西人学生)，纯粹使用中文教学，无疑要把相当数量的非普通话背景学生拒之门外。

    前几天，我校某校区6年级一位老师请假几周，新的代课老师接手两周后，就遇到了家长的抱怨，称孩子回家反映听不懂上课内容。这位代课老师有着很强的中文功底，也有着非常标准的普通话发音，为什么学生会反映听不懂呢？学校管理人员经过调查才了解，原来的老师注重针对学生的特点以双语教学，学生也已经习惯了这种方式；而新的代课老师虽然中文知识功底深厚，但是却还没有意识到使用英文教授中文的重要性，再加上时间尚短，还没有充分得到学生的认可。这可以说是双语教学必要性的一个实例。

    看一看我们Balwyn校区的老师，有很多就具备了使用双语开展中文教学的能力。VCE中文部的资格老师们就不用说了，低、中年级的课堂上，老师们普遍使用英文对生字词进行讲解，那些从来没有中文背景的学生逐渐开始能大胆地讲中文普通话了。课下，可以看到不少老师在熟练的使用英文与家长们交流，有的老师还在家校联系手册中，使用中英文两种语言与非中文背景家长交换意见。连我们学校发给家长的信，都是使用了中英双语。家长的意见反馈中，也可以看到不少对于老师和校方的这些做法给与的热情表扬与肯定。因此，今后Balwyn校区的师资配置，应继续加强对双语能力强的老师的使用；同时，目前老师的双语教学能力也需要继续提高，从而更好地适应学生背景变化带来的挑战。

2、    听说先行------打破听说读写齐头并进思路

    Balwyn校区的一年级下午班开设以来，受到不少家长的欢迎。曾经一度退学的某些学生也重返课堂。了解个中原因，原来是下午班小班授课模式带来的新气象。下午班人数较少，可以适当增加单个学生听说练习的机会。原来张不开口讲话的非普通话背景学生，在老师的鼓励下，有了更多的勇气和自信，从而达到了上午普通班达不到的效果。下午中文班的实验，给我们的启发是，按照语言的自身规律开展教学，听说应优先于读写。

    在中国国内的中文教学中，由于学生全部具有中文普通话听说的背景，可以说已经基本解决了听说问题，中文教育的目的着重于识字、阅读和写作方面。而我们目前面对的大量非中文普通话背景的学生，在家没有开口讲中文的环境，只靠周末中文教学的几个小时，本来就远远不够。再加上中文课上缺少开口讲话的机会，效果就可想而知了。

    目前开设听说特色班所遇到的问题是，没有合适的教材，也缺乏针对学生情况而设计的教学大纲。我认为，是否可以组织部分在听说教学方面有经验、有想法的一部分老师，先共同设计一个实施方案，明确一些听说教学中应该把握的要点；在此基础上，参考中国对外汉语教学教材的一些合理因素，逐步确定适合我们需要的听说教材？希望我们Balwyn校区的下午中文班能在这方面作一些探索，在听说先行的中文教学中先走一步, 形成自己的特色。  

3、    辅助读物起步------教材的革命

    在参加过的一些中文学校负责人会议上，我屡次听到一些资深中文教师对于目前使用的教材«标准中文»的不满。其实，也不仅仅是«标准中文»这一种教材，目前所有中文学校使用的教材，都不能达到本地化这一要求。这些教材普遍套用中国国内教材模式，拼音先行，容易与学生的英文学习造成冲突；忽视听说，缺乏日常中文会话内容，与日常生活脱节；脱离澳洲生活实际，过多的注重了中国文化的内容，而忽视了中文作为语言工具的职能等等。

    解决教材的本地化问题，不是短期内一家中文学校的实力所能达到的。与我校区部分老师在交谈中了解到，很多老师在教学中，特别重视课文之外的扩展阅读，把与课文相关的一些背景材料或者人物故事，纳入课后练习的内容，要求作阅读练习；还有老师将与学生生活联系密切的一些活动，搜索整理成为中文阅读材料；有的老师还将本地华文报纸上面的华人生活故事提供给学生，以作为课外阅读材料。这些都是一些很好的尝试，可以弥补中文教材的不足，扩大学生的阅读。同时，这也可以作为自编教材的起点，走出一条自编教材之路。

    之前，我校学前班教材的组织编写已经积累了很多很好的经验。以此为借鉴，组织骨干教师，分年级或者按学生年龄分段，在搜集整理课外阅读材料的基础上，逐步形成自编教材的雏形，是一项长期的、利在长远的系统工程，也将是一件非常有意义的事情。

4、    作文教学的一揽子方案

    作文的教学，在目前的教学体系中，相当程度上还依赖于老师的个人素养和功底, 靠个人发挥的成分占大多数。虽然从五年级开始，就有了对作文写作方面的要求，但是并没有一本成型的教材，甚至没有一个系统的教学大纲，可以使老师们在作文教学中有所遵循。从五年级开始，老师们各自为战，凭自己的经验给学生以指导，直到VCE中文教学，才会具体涉及五种文体的写作。据我校区VCE部的姜德成和赵敏两位老师讲，即使到了VCE教学阶段，他（她）们还要把大量精力用于修改英文语法句式等小儿科错误上。这些本该早已解决的问题实际上揭示了基础作文教学的缺位。

    现在是到了拿出一揽子方案，解决作文教学无所适从局面的时候了。

    这个一揽子方案，可以结合听说教学的改革一体进行。是否可以先分别搞一个教学大纲，从五年级开始，逐年对学生的作文写作提出不同的要求，并制定相应的措施和手段。然后，参考中国对外汉语教学的相关教材以及英语写作的类似教材，以主题教学的形式，划分一系列单元，逐步形成一套适用的自编教材。

    师资方面，可否请中英文俱佳的老师担纲，以中英文写作对比研究的方式，先搞一个试验班?这个班可以作为下午英文写作班的一部分，以适当提高教师待遇，吸引高水平的老师加入。作文教学的一揽子方案，可以坐下来，请一些在这方面有素养的老师集思广益，先座谈一下，以达成共识，再形成一个纲要为妥。

最后发表： 沐晨
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O,P,Q 都OK,
19楼的Q不可以, 双实线不能跨线超车.

最后发表： wj22
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??

最后发表： pzhero
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如果只是比较维修费用，X-TRIL肯定要便宜的。

最后发表： thewall
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三文鱼头连骨头带尾巴，几元一条

还有牛骨

这些比鸡强多了

最后发表： 西澳海豚
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公司最近要換車，把兩台LC換成HILUX，V8變成L4，算是降級了吧?

最后发表： formatc
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撒？不换了？

最后发表： sayonala
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用TA更妥贴些

最后发表： 草根族
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呵呵完全可以啊

最后发表： wj22
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【本報訊】睡姿除可反映個性外，還可透露夫妻感情。美國有學者研究了四十二對夫婦的睡姿，分析不同睡姿所暗示的情感狀態，如面對面或依偎着睡代表感情穩定，喜歡將手或腳搭在對方身上表示依賴性強，需要確定枕邊人一直都在。

分析指，夫婦同睡時面對面，手腳有接觸、形成一個「包圍圈」，暗示雙方都對關係感滿足，感情穩定。若一方抱着另一方在懷中睡，表示兩人親密無間，抱着對方的一人扮演保護者的角色，另有行為學家指這種睡姿有助增加性愛次數。相反，夫婦背對背睡表示了兩人性格獨立、喜好差異大，但會彼此尊重，然而這種睡姿亦可暗示夫妻關係出現矛盾。

學者又研究怎樣的睡姿最匹配，原來喜歡側睡或將手腳伸出的人，應找習慣仰睡的人，可確保雙方有一定接觸之餘，還不會影響睡眠質素。喜歡趴睡的人，則與側睡者最合襯。

http://the-sun.on.cc/cnt/china_world/20111119/00423_035.html

最后发表： 和闲闲
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看不同的医院。拿着gp的介绍信后，医院会建档，关于验血、b超这些检查，有些医院是推回到GP那里去做，号称排不过来，然后GP把报告给你发到医院去。有些医院能排日子的就给你排了，反正自己总能做上检查的

最后发表： 么么公主
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我家辣椒已经结果了，还有好多花，我把那个绿桶孵化的树叶肥埋了些给辣椒，长势凶猛

最后发表： coly
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各位大虾，请问澳洲哪里有MLB的专卖店啊？我人在悉尼，想买他们的棒球帽。我在有些运动店有看到在卖，但里面都是平沿帽，我想买弯沿的，所以就想知道有没有专卖店。谢谢了