姣宝儿在澳洲学钢琴

yy0185

从女儿学习钢琴以来，发现很多家长都有记录孩子学钢琴过程的习惯，我也想写一点，记录一下，以免时间过去，都忘了，不想写在一个陌生的地方，还是在咱们自己的论坛记录一下吧。先介绍一下姣宝儿的情况，女孩儿，06年4月份出生，从今年3月8日开始学琴。差不多正好4岁学琴，学琴很偶然，只因跟自己比较闲，而又有个朋友弹钢琴挺好的，就闲来无事，想熏陶一下孩子，也就从此开始了女儿的学琴之路……
3楼         第1.2.3节课  学识谱，10.3.8-10.3.28 用时20天  第4节课开始学习小汤1，
9楼         第5.6节课    学小汤1 毕业，10.3.28-10.4.18 用时20天
20楼        第7.8节课    学小汤2
31楼        第9.10节课   学小汤2 毕业，10.4.18-10.5.16 用时28天
            第11.12.13.14.15节课，学小汤三，10.5.16-10.6.20，用时35天，加学一首考试曲目《巴赫-小步舞曲》
第16.17.18.19.20.21节课，学小汤4，10.6.20-10.7.24，用时35天，加学两首考试曲目《门德尔松-春之歌》《多瑙河之波》
10.5.21（第11节课）-10.7.18 （第20节课）大汤1，用时60天
10.5.2（第9节课）-10.7.18（第20节课） 哈农1-20 用时70天

[ 本帖最后由 yy0185 于 31-7-2010 01:33 编辑 ]

QQMMRBC

   超佩服！

jishishuoai

LZ的女儿是个音乐神童啊！一定要好好培养啊！

naonao1234

娇宝妈妈你好！我带孩子刚到悉尼，也想让孩子学钢琴。在国内的时候学过简单的识谱和节拍。不知道你的朋友收不收学生？要是收的话很想让孩子去学。

西皮二黄

娇宝妈妈要继续更新啊！

yy0185

很久没有更新了，主要孩子学的太快了，我这么记下来都成流水账了，每周一大堆的曲子，
现在已经学完小汤5了，我总结了一下孩子的进度

第1-3节课  学识谱，10.3.8-10.3.28 用时20天
第4-6节课    学小汤1 ，10.3.28-10.4.18 用时20天
第7-10节课   学小汤2 毕业，10.4.18-10.5.16 用时28天
第11-15节课，学小汤3，10.5.16-10.6.20，用时35天，加学一首考试曲目《巴赫-小步舞曲》
第16-21节课，学小汤4，10.6.20-10.7.24，用时35天，加学两首考试曲目《门德尔松-春之歌》《多瑙河之波》
----------在第9-20节课过程中插入学习了大汤1和哈农
            10.5.21（第11节课）-10.7.18 （第20节课）大汤1，用时60天
            10.5.2（第9节课）-10.7.18（第20节课） 哈农1-20 用时70天
第21-24节课，10.7.24（第21节课）-10.8.15（第24节课）小汤5，用时28天

明天上课就要学新课了，准备进大汤2和599了，小汤系列就结束了，阶段性的进展。

[ 本帖最后由 yy0185 于 22-8-2010 01:24 编辑 ]

grace-zhou

看来国外也有很多家长让孩子学琴，我刚跟老公过来一周 还怕没市场呢。孩子学琴主要是培养兴趣，但是既然学了我觉得就要专业。音乐本来就是让人享受的，方法不对的话很影响音色的。这就是为什么有的孩子弹了很久的钢琴但是没有音乐表现力。音准和节奏是初期需要掌握的，但是学到后面就是对音乐的处理了，对音乐的处理上没有完全一样的，因为每个人对音乐的理解不同，这就是音乐的的魅力

沐晨

我女儿上个月参加完钢琴比赛， 今天早上2级考完，可以喘口气了。
今天的考试唯一一个考10级的是个12岁的小女孩。
一起学的小朋友， 好几个家长开始帮小孩找更专业的老师专门练指法,，有的都定下明年考6级的目标了。
我女儿现在在小汤第4本(上一半了)，哈农学了1/3，拜厄下册。目前兴趣也有了，也在考虑要不要换老师了。

yy0185

2010年7月6日 第18节课

上次课的作业很多，因为老师放寒假了，老师和同学出去旅游了，就给姣姣布置了很多作业，让姣姣练习，但是，回来以后，老师就赶紧给姣姣上了一节课，说不能因为出去玩，而耽误了孩子的正常学习，这节课光回课阶段就差不多快2个小时了，给老师累的口干舌燥的。

一、回课:
1.<< 划船>>
上次没过因为拍子的问题，这次检查又没通过，因为落提没有注意到，又得继续练习。
2、《小圆舞曲》
三四拍子中的附点四分音符，姣姣弹的时候，总是附点音符稍微长那么一点点，就把后面的三拍变得就都短那么一点，弹的像三连音一样，因为这首曲子跟节拍器配合的挺好的，我根本就没听出来，不过老师听出来了，陪着她两个人一起弹，教她理解节奏，并要求重练这首曲子。
3、《布谷鸟自鸣钟》
--短连线和长连线，这个曲子姣姣弹得一点问题没有，可是还是被要求重练了，这个曲子是68拍子的，姣姣的节奏很好，但就是不能跟节拍器调节速度，老师把节拍器调的70-80-90这样给她换了几个节奏，教她如果用节拍器理解68拍子。
4、哈农17-18
因为曲子太多了，哈农没来得及学，被老师说了，老师说，曲子可以先不着急弹，但是哈农要学会，因为哈农对每个弹钢琴的都是很重要的练习，曲子可以丢，哈农是要每天都必须要弹的。

二、.新课:
小汤4
1、《驿站》-24拍，
2、《校园拉拉队》
大汤一
3、《猫头鹰的问题》--夜曲
4、《布谷钟》--68拍
5、《青蛙合唱队》--老青蛙和小青蛙的表情
6、《雪橇》
指法
哈农17 18 19 20

小结：上周的曲子，因为时间长，虽然曲子多一点，但是基本弹得都很熟练，所以，被要求重练的曲子不多，但是低音谱号及加线识谱练得不好，黑键依然没练好，这些都是纯记忆和推算的东西，老师让继续学习。这次上课作业看着不多，但今天是星期二，老师希望在周日给她上课，所以，工作量依然不少，特别是哈农要弹4首，够我俩忙活的了。

meilai521

楼主记录的很好哦
一定要坚持
有时不需要别人看的
这个是自己和孩子珍贵的记忆

angiechen1

上来再看看更新，等儿子大些搬过来对照

yy0185

钢琴这东西就要每天每天练，哪怕是大钢琴家也要每天练，要不就容易手生的。

我们今天带姣姣去悉尼Opera House 听音乐会了，晚上8：00开始，大老远的跑过去，到OFFICE拿票，发现竟然搞错了时间，明天才演呢啊，白白交了32刀的停车费，在外面狂吃了一顿，又回来了，明天还要再去，晕晕的~~

人民

刚开始是学得很快的，现在慢了，老是弹错，一天不练后就要1、2天来纠正，只能每天坚持让她弹。

yy0185

学的不错啊，学的也很快，很好啊。你们学的时间比我们长，应该比我有经验啊，我们都在学小汤4，599已经挺难了吧。另外，我觉得孩子毕竟是孩子，学学玩玩正常的，只要坚持就行了，姣姣老师都说了，如果一首曲子，当天不会，第二天可能不用学就会了，这个过程很奇妙，只要每天坚持练习，慢慢会有收获的啊

人民

回yy0185，

我们从去年12月开始学，学了31节课了，用的Alfred的教材，一开始用的是alfred'sbasic piano library level 1B,现在用Premier piano course lesson 2B,下节课该用新的了。穿插用小汤4，拜耳，车尔尼599（到27首）。刚开始很有热情，现在要哄着还会弹弹，是好是坏的。
不知道各位妈妈，用什么花招让他们练琴，开始我给她看别人弹琴的录像，鼓励她弹，现在不太有用了。sticker也一直用，好像作用也不大。

游776

原帖由 ubuntuhk 于 15-7-2010 14:54 发表

                               
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对于游776的想法，我很能理解，不过孩子的精力确实有限，如果安排太多兴趣学习版，可能样样都学一点但样样皆不精通，不过我建议可以先多报几样，让她自己学一段时间（如一、两个月），看看她对哪一种兴趣更大一些，然 ...

我也这样想先广泛的让她试试，看看哪个她喜欢，但一两个月恐怕试不出来。体育和音乐都挑一样。

[ 本帖最后由 游776 于 15-7-2010 18:29 编辑 ]

ubuntuhk

对于游776的想法，我很能理解，不过孩子的精力确实有限，如果安排太多兴趣学习版，可能样样都学一点但样样皆不精通，不过我建议可以先多报几样，让她自己学一段时间（如一、两个月），看看她对哪一种兴趣更大一些，然后专心学习其中一两样，体育和乐器我觉得可以各报一样，二者冲突不大。

yy0185

别学太多了吧，觉得就学个钢琴，孩子都忙得不得了，看孩子喜欢什么就学什么吧。我觉得童年还是不要给安排太满了，能学个一技之长就已经很好了啊！

语之玫瑰

谢谢楼主分享！继续写下去哦！

游776

从头到尾看了一下，写的真详细。谢谢分享这么好的经历。
因为女儿4.5了所以比较关心学琴的事，我还想着比较早再过一年学呢，看样子要打算起来了。因为4岁的时候觉得学琴还小而她也喜欢敲鼓，就开始学了爵士鼓，现在还在继续，她也蛮喜欢的，也不知道应该停下敲鼓学琴还是两样一起？现在在放暑假报了个班学国际象棋，觉得对她来说有点难，但几节课下来也能掌握棋的走法，每天晚上都要我们陪她下。看到小朋友在练跆拳道她说也要玩。每次敲完鼓就看会人家练。要学这么多好像也很难安排，对她们来说我觉得都是在玩，不知道妈妈们对小孩子学这学那是怎么安排啊，又有什么样的想法？

yy0185

本来有点偷懒，觉得我家的学习记录可能写出来就是流水账，就不知道怎么写好了，但是看到大家的鼓励，我就想还是继续坚持一下吧，希望大家继续鼓励，呵呵！

2010年6月27日 第17节课

一，乐理，指法等
上次课因为学校演出，就没太好好练，这次课可没那么轻松了， 因为老师要去布里斯班玩一周，所以，这周给布置了一大堆作业。另外，学习古典时期的主要代表人物，莫扎特，贝多芬，海顿。继续记黑键。加线识谱，学习A大调音阶，和D大调反向音阶。
二.回课:
1.<< 划船>>
        上上次作业，本来觉得和小汤2的划呀划挺像，但是这个曲子是24拍的，姣姣一弹就均匀稳定的弹成了一个44拍，理所当然的重新回炉，重练。
2.<<小河的歌>>
        三四拍子中的附点四分音符，这个歌的拍子很不好掌握，姣姣也弹出来了，但是老师不满意，说她的半拍弹得时间有点长，并且这首曲子非常重要，就跟姣姣一起研究一起弹了好几遍，帮助姣姣自己找感觉。

三.新课:
小汤4
1、《顽皮的精灵》--四四拍子中的附点四分音符手腕断奏
2、《书中的故事》--同一键上换指
3、《摘棉花的手指》--奏出连线和断音的区别
4、《布谷鸟自鸣钟》--短连线和长连线
5、《马车绕山奔驰》--连线和跳音
大汤一   
6、《仙宫》--描述性的独奏曲
7、《啄木鸟》--手腕断奏
8、《莫扎特的旋律》--三四拍子中的附点四分音符
9、《骑士和女士》--奏出连线和断音的区别
10、《小圆舞曲》--三四拍子中的附点四分音符
11、《春之歌》--A大调
指法音阶
哈农15-16，A大调

[ 本帖最后由 yy0185 于 15-7-2010 01:52 编辑 ]

angiechen1

yy一定要坚持写下去，呵呵，对于我们看帖子的人来说真是太有福气了，可以了解到这么一个奇妙的学琴过程（因为我儿子还没有开始，所以一切对于我来说都是奇妙的，是一种体验）。
从目前来看，姣宝真是一个有天分的孩子，加油！
不过我觉得可能是最初对孩子的鼓励和她所表现出的超出家长预期的表现，使她建立起了自信心，从而激发了姣宝的上进心。
越受到表扬，越努力，形成了良性循环。
很期待接下来的学习经验。

PS，我们的也被退款了，LZ目前持有的是什么类型签证呢？
没有PR，上幼儿园可是不小的费用，我现在很发愁这个问题。

人民

lz妈妈是个好妈妈。在女儿学琴之前，我也信誓旦旦地要跟着练出个黑白来，可是2个多月后我就跟不上了，现在大半年了，完全跟不上了。也没有帮她做记录什么的，lz太厉害了。支持你坚持下去。

我女儿开始时候也是很愿意弹的，从去年12月开始弹，到现在已经到厌学期了，从来不会主动去练了。不知道该怎么办？

ubuntuhk

我在网上找到这个视频，不知道是不是你看过那个视频：


这首舞曲真是相当动听！

百度百科中查到这首舞曲用到的乐器：
http://baike.baidu.com/view/409169.htm

结构及配器
　　A 长笛1
　　A1 单簧管1
　　B 大管1
　　B1 小单簧管1
　　A2 抒情双簧管1
　　A3 长笛1、小号1
　　B2 中音萨克斯1
　　B3 高音萨克斯1
　　A4 短笛2、圆号1、风琴、钢片琴
　　A5 双簧管1、抒情双簧管1、英国管1、单簧管2
　　B4 长号1
　　B5 短笛1、长笛2、双簧管1、英国管1、单簧管2、中音萨克斯
[波莱罗舞曲相关图片(3)]
波莱罗舞曲相关图片(3)
　　A6 短笛1、长笛2、双簧管1、单簧管2、小提琴Ⅰ
　　A7 短笛1、长笛2、双簧管2、单簧管2、中音萨克斯、各分四部的小提琴Ⅰ、Ⅱ
　　B6 短笛1、长笛1、双簧管1、英国管1、小号1、各分两部的小提琴Ⅰ、Ⅱ
　　B7 短笛1、长笛1、双簧管1、英国管1、单簧管1、高音萨克斯、长号1、各分两部的小提琴Ⅰ、Ⅱ、中提琴、大提琴
　　A8 短笛2、长笛2、双簧管2、单簧管2、圆号4、小号4、高音萨克斯、中音萨克斯、分四部的小提琴Ⅰ
　　B8 短笛1、长笛2、小号4、高音萨克斯、中音萨克斯、分四部的小提琴Ⅰ

yy0185

原帖由 ubuntuhk 于 24-6-2010 01:10 发表

                               
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别呀，我给你加油，坚决支持你继续写

姣姣进步神速，真是庆幸她遇上一位好老师，她的妈妈也很称职，自己也很有天分

另外：“还要求多听听小提琴，大提琴，小号，竖琴，给我copy了几首音乐。 ...

推荐一首曲子，《波莱罗》，有卡拉扬指挥的，还有一个朗朗的恩师指挥的，名字忘了，是个光头，就是发现朗朗叫朗朗当替补的那个人，从网上当个视频，多看看这个视频，就所有的乐器都认识了，这个超级棒，每个乐器单独出场的，对孩子练习听力应该有好处

yy0185

从今天上幼儿园表演节目，很成功，但是也很出乎意料，很多地方都和我想象的不一样，呵呵

比如在国内如果演出都要报个幕什么的，可是这里一上来大家就跳舞，跳完了就外面BBQ，没有老师去让大家坐在一起，说点什么，比如介绍下幼儿园的教育什么的。大家就是放CD，灯光，跳舞，HAPPY,

后来等大家跳完了，有的出去吃东西了，有的在屋子里呆着，姣姣就自己坐到钢琴旁边自己弹起来了，她弹得很投入，虽然有点东张西望的，注意力不集中，但是手底下弹得还不错，后来很多家长，小朋友都陆续的过来听她弹琴，她坐在那给大家弹了一本书，小朋友就站在她旁边看着她，大家在那里3.5成群的看着她弹，那气氛真好。

后来，吃完BBQ，大家又回到屋里，老师带孩子跳集体舞，后来跳着坐到地上，围成一圈，然后突然就介绍姣姣，说叫她上去弹琴，让大家保持安静，听她弹，下面好安静啊，坐着不下20个小朋友及其他们的家长，大概40-50个人吧，她就从圈子里走出去到台上开始弹。

上来先弹得巴赫的小步舞曲，弹了第一段结束，可能凳子有点远，就自己下去拉凳子，然后从容的坐上去重新弹，惹得满堂大笑，鼓掌，喊，SHE'S GOOD，然后，她弹完小步舞曲，大家都以为她弹完了，都鼓掌准备起身了，她依然拿着谱子告诉大家他要 ONCE MORE ，又搞的大家很乐，都在那喊着，once more，然后又都坐下了，结果她又弹了两首，而且最后一首弹她喜欢的曲子《部落舞》，不是我们给她准备的曲子，自己没谱子，背谱弹的。大家又鼓掌，对着她说you're very clever, surprise, your shall be famous.等等之类的。
注：
有的时候跟一些网友聊天，因为姣姣的进度问题，很多人都认为我们的速度太快了，说以后会这不好，那不好，姿势不对什么的，以前我还很认真的对待考察学习，不过后来我发现了，那样做，孩子和我都很不happy，但是这几个月下来，我发现，孩子在一天天的成长，一天天的变好，也没有人要求她，但是自然而然的就好了。

所以，我逐渐明白了干嘛现在非要要求这要求那，什么姿势啊手型啊，节奏啊，乱七八糟的，虽然说得都是对的，但是这么小的孩子，我不希望她天天想着这些烦的东西，开心点不是很好啊
从今天上幼儿园表演节目来看，更是给我了很深的启示。

ubuntuhk

别呀，我给你加油，坚决支持你继续写

姣姣进步神速，真是庆幸她遇上一位好老师，她的妈妈也很称职，自己也很有天分

另外：“还要求多听听小提琴，大提琴，小号，竖琴，给我copy了几首音乐。。。”
这是那几首音乐，可以分享一下吗？

yy0185

这个帖子，快成了我自说自唱了，都没心思写了呢

yy0185

姣姣的幼儿园马上要放假了，学校准备在这学期的最后一天开个PARTY，姣宝学琴也三个多月了，正好让姣宝秀一下，明天是PARTY，今天去学校试演了一下，姣姣还行，主动叫自己的同学过来听她弹琴，坐在那里一口气弹了一本书，同学们听的很认真，姣姣表演的也不错，还有模有样的给大家鞠躬致谢，哈哈，也算是姣姣的第一个“个人演奏会”吧！

[ 本帖最后由 yy0185 于 22-6-2010 17:42 编辑 ]

yy0185

2010年6月20日 第16节课
一.乐理，手型等.
     今天开始小汤4的学习了，小汤4一开始就有点难度，第一首曲子是《跳舞的雨滴》就是手腕断奏，光这个手腕断奏，老师反复的跟姣宝讲了好几遍，俩人坐在那一起弹了半天，姣姣才能明白怎么回事，另外，学习巴洛克时期的主要代表人物，认识加线谱，认识镲和小军鼓，继续记黑键，音乐欣赏《卡门》。
二.回课:
1.<<小步舞曲>>
        上次作业留了巴赫的《小步舞曲》，经过一个星期的重点练习，姣姣已经基本能够弹奏，准备作为幼儿园的演出曲目表演一下。这首曲子对姣姣来说有点难度，但是姣姣的掌握比我们预想的好，老师本来给她的是一份他改简单一点的谱子，弹了没两遍就直接给换成用原谱直接给她弹了。这首曲子也被老师要求作为姣姣的第一首保留曲目，要求每天都要复习一遍。
2.<<农民舞曲>>
        因为这首曲子的开始是两个8分音符，虽然姣姣以前也学过8分音符开始的曲子，但是这首曲子，有的地方的8分音符弹得有点慢，有些地方会慢半拍，另外就是最后的升高8度的结尾，姣姣的衔接不太好，老师要求这首曲子重练。

    这周作业曲子完成都还可以，但是由于下周要去学校演出，把很多作业都给省略了，上周布置的大汤一的曲子《划船》《荷兰舞曲》都没顾上学，另外，大调练得也不是太好，上周布置的F大调，D大调都被要求重练。
三.新课:
小汤4
1、《跳舞的雨滴》--手腕断奏
2、《在舞会上》--左手旋律
3、《加线练习曲》两首--识别高音谱表和低音谱表的加线
4、《小河的歌》--三四拍子中的附点四分音符
大汤一   
5、《仙女的竖琴》--琶音
哈农13-14

[ 本帖最后由 yy0185 于 15-7-2010 01:22 编辑 ]