家有小学童：我想知道你今天在学校干了啥？

歪拉

也不是记不住吧，有时候问的时候不回答你。不问的时候叽里呱啦说半天，要看心情的。我觉的小孩的记忆力是很好的。

我今天问我儿子：中午睡觉了没？---回答：睡了。 老师电话里说根本就没睡，兴奋的很。

跟人打架，问他打谁了，他说打西西打悠悠了，又问他打凡凡了没，他说凡凡也打了 又问他打玲玲老师没，他说没打，反正老师都没打。

不过有一点我儿子就记得很好，就是从幼儿园离开的时候始终记得拿书包呵呵。

BLK

，这些孩子都很可爱，还有很用心的父母

退休养老的人

原帖由 西皮二黄 于 13-4-2010 23:54 发表

                               
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嘿嘿，也没吓唬～
其实我家老大最管用的是“被榜样”！
比如跟铛一起吃饭的时候，总跟铛说要拿哥哥做榜样，吃饭认真，吃得快，不边吃边玩，嘴巴一直嚼啊嚼....
一边跟铛说着，那边丁就开始自觉起来了，嘿嘿

呵呵有2个孩子就是好,

ariesbunny

我以前也问，跟别的父母一对比，发现我家女儿幼儿园里的事情几乎全记得，其他孩子很少知道那么全的。。。

后来，小家伙“记忆力减退”，问啥都“不知道”，生怕我刨根问底，一次到位，省得再啰嗦。。

有时孩子是懒得跟我们说这些他们根本不在乎的事儿，人家忙着玩自己喜欢的东西呢。。

独立小桥风满袖

我每次去幼儿园接孩子第一句话
问今天玩得开心吗？
第二句 好好喝水了没有？
第三句 和哪个好朋友玩得最开心？玩什么游戏？

问得多了 成为模式
现在一接他 先喝果汁
喝完后就汇报这三个问题
再问其他 就 啊啊啊。。。

tianhao810

看了楼主写的，感觉丁丁太可爱了。特别喜欢丁丁说的话。

每次我要是问我们家的孩子，他一两句话就把我打发了，“妈妈，我不想说也不想告诉你，请你不要再问了。”非常郁闷。可是孩子爸却说孩子很有性格。哎，不知道该怎么办。我听说孩子的事情都是从朋友的嘴里听到的。

西皮二黄

今天LP去接丁丁，一见面丁丁就很兴奋的跟LP说：“妈妈，我今天在学校里做了很多事情，老开心额～～”
LP也跟着高兴，刚要说话，丁丁接着说：“我今天事情太多了么，就记不住了，你就不要让我讲事情了，好哇？”
LP哭笑不得，不敢逼的太紧，就求丁丁使劲想想都是干了些啥。
1.今天看到Daniel(一个高年级的男孩，是丁丁的Buddy)了，但是没有跟Daniel一起玩。
2.Mrs. Carew在教室里挂了一张God的画
。。。
晚上洗澡的时候，忽然又想起一件事情来，昨天新来的同学名字叫XXX（丁丁跟我重复了n遍，现在，倒是我给忘了 ）

[ 本帖最后由 西皮二黄 于 15-4-2010 00:02 编辑 ]

太阳花开

原帖由 lisa2008 于 13-4-2010 00:29 发表

                               
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没看出来嬉皮是这么有心的一个爸爸

我儿子从上幼儿园第一天起我就训练他“打小报告”了  每天回家他都要饶有兴致地和我讲讲他今天做了什么；午饭吃了什么；和哪个小朋友玩；手臂上的小擦伤是怎么弄的 - 有 ...

你是懂教育的人！做得好！

太阳花开

原帖由 西皮二黄 于 14-4-2010 23:30 发表

                               
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今天LP去接丁丁，一见面丁丁就很兴奋的跟LP说：“妈妈，我今天在学校里老开心额～～”
LP也跟着高兴，刚要说话，丁丁接着说：“我今天开心了么，你就不要让我讲10件事情了，好哇？”
LP哭笑不得，不敢逼的太紧，就 ...

别怪我说话太直啊！这种做法很愚蠢的。虽然你爱子心切，想知道孩子不在自己身边时的一切，包括吃喝拉撒睡，但是这种近乎于逼迫的做法会让孩子心里紧张，这种紧张的结果就是越想记住的越记不住，慢慢的还会产生心理障碍，甚至不再愿意去学校，因为怕回来还要和你们汇报，每天像经历一场考试一样。还有当他总也凑不齐10件事的时候，他会怀疑自己的记忆力，会认为自己不行，会觉得自己总是无法让爸爸妈妈满意，这种挫败感会在孩子幼小的心灵里埋下危险的种子，会影响他一生。你还是让他简单点，快乐些，轻松的享受美丽的童年吧！别太自私，为了满足自己的好奇心、或者爱子心，去“折磨”可爱的孩子了！要知道关注过度对孩子不是什么好事！他愿意说就兴致盎然的听，还可以用鼓励的眼神和他交流，或者表现出爸爸妈妈对他说的事很感兴趣，很开心就够了，以后他自然会主动的告诉你们学校里的那些事的。她不愿意说的时候也别太在意，这很正常啊，不说就不说，没什么的，当爸妈的心里失落，心里不爽，为了孩子的心理健康您就忍一忍吧！

[ 本帖最后由 太阳花开 于 14-4-2010 23:51 编辑 ]

西皮二黄

原帖由 太阳花开 于 14-4-2010 23:43 发表

                               
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别怪我说话太直啊！这种做法很愚蠢的。虽然你爱子心切，想知道孩子不在自己身边时的一切，包括吃喝拉撒睡，但是这种近乎于逼迫的做法会让孩子心里紧张，这种紧张的结果就是越想记住的越记不住，慢慢的还会产生心理障碍，甚至不再愿意去学校，因为怕回来还要和你们汇报，每天像经历一场考试一样。还有当他总也凑不齐10件事的时候，他会怀疑自己的记忆力，会认为自己不行，会觉得自己总是无法让爸爸妈妈满意，这种挫败感会在孩子幼小的心灵里埋下危险的种子，会影响他一生。你还是让他简单点，快乐些，轻松的享受美丽的童年吧！别太自私，为了满足自己的好奇心、或者爱子心，去“折磨”可爱的孩子了！要知道关注过度对孩子不是什么好事！他愿意说就兴致盎然的听，还可以用鼓励的眼神和他交流，或者表现出爸爸妈妈对他说的事很感兴趣，很开心就够了，以后他自然会主动的告诉你们学校里的那些事的。她不愿意说的时候也别太在意，这很正常啊，不说就不说，没什么的，当爸妈的心里失落，心里不爽，为了孩子的心理健康您就忍一忍吧

您能够这么中肯，直接的提出这么好的建议来，我感谢还来不及呢，怎么可能会怪你说话直呢？

我开这个帖子的目的并不是一定要记录他每天10件事儿，而是作为一个家长，记录分享讨论一下孩子上学的杂事儿而已，我也并没有给他压力，让他一定讲出10件事儿来，呵呵。而且根据我的了解，每天能记住三两件就已经不错了。

在教育孩子的问题上，我向来的主张就是多观察，少立规矩。所以我了解他的动向，心情并不是通过他的嘴巴，而是通过他的表现，心情来的。就上学这件事来说，从他嘴里一天天多起来的英文单词(甚至有时候居然还要求我跟他说英文)，从他从放假第一天就开始盼开学，从他上学一个月就能全部说出同学的名字(在Kinder读了将近一年，同学的名字还说部全)我就能知道他是多么的喜欢去学校。

关于立规矩，这个我觉得挺复杂的，可能是我想的太多了。每个父母心目中都有一个长大后的孩子应该是什么样子。而这个样子并不是一成不变的(至少对我来说是这样的，所以我很不敢给他立规矩，生怕束缚住了 但我又深知在一个孩子的性格上面，除了先天因素之外，后天培养也很重要，所以不立规矩，不定rule又不行。这真是前怕狼后怕虎～～

有时候就想算了，随便他吧！跟我小时候一样，放养，照样能长大成人。可是以我自身以及周围很多同样这样做的家长来看，这样长大的孩子是有缺陷的。像国内那些同龄孩子的父母一样步步紧逼，这又违背了我千里迢迢折腾的初衷。。。。 所以只能摸着石头过河，走中间路线。。。。。。

每个孩子都是不同的，每对父母也都是不一样的，越养越觉得养孩子难啊......

还希望您多读关注，继续给俺们这些初心着多些好的建议，经验

太阳花开

原帖由 西皮二黄 于 15-4-2010 00:57 发表

                               
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您能够这么中肯，直接的提出这么好的建议来，我感谢还来不及呢，怎么可能会怪你说话直呢？

我开这个帖子的目的并不是一定要记录他每天10件事儿，而是作为一个家长，记录分享讨论一下孩 ...

让俺有点不好意思了!

channel1016

原帖由 西皮二黄 于 15-4-2010 00:57 发表

                               
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您能够这么中肯，直接的提出这么好的建议来，我感谢还来不及呢，怎么可能会怪你说话直呢？

我开这个帖子的目的并不是一定要记录他每天10件事儿，而是作为一个家长，记录分享讨论一下孩 ...

可怜天下父母心呀~养孩子越看越难哦 看的更害怕要孩子了
丁铛爸，现在看来不是我老公的心里年龄不够成熟，是偶的也还差得远哦

西皮二黄

原帖由 channel1016 于 15-4-2010 10:07 发表

                               
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可怜天下父母心呀~养孩子越看越难哦 看的更害怕要孩子了
丁铛爸，现在看来不是我老公的心里年龄不够成熟，是偶的也还差得远哦

我觉得你这种想法不对阿....
做父母不都是一边养孩子一边学习的嘛，没见过哪个人先从父母学校毕业，然后再实战的，嘿嘿。
再说，这个成熟不成熟也没标准可依啊~

ycrb

原帖由 西皮二黄 于 13-4-2010 10:40 发表

                               
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你家孩子也这样啊？

好像男孩子都如此，我们家的5年级了，连在学校中午吃的啥都忘了。

小金刚

在规范好行为，品格的基础上。男孩子适度放养；女孩子适度圈养

sususu119

男生忘事情很正常吧，我老公这么大人了，还老忘事情呢。
只要他（小孩子）玩的开心就行

西皮二黄

昨天，我下班回家丁丁就冲过来兴奋得跟我说：
“爸爸，今天我在学校里有一桩老开心老开心老开心的事情，我想一定要回来讲给你听的！“

我咧着嘴，瞪大眼睛等着下文..

"但是。。。现在忘记了..."

lhy

哈哈！好可爱的丁丁啊！
记得女儿国内刚上幼儿园的时候，每天我都问她中午睡着了没？一天女儿回答：没有。为什么？因为和一小朋友聊天！聊什么呀？聊假牙的问题！

长腿兔子

我们还在国内上中班,年龄应该和丁丁差不多大.有时候我也会问她,今天在幼儿园开心吗,她回答:开心;和谁一起玩了?回答:和***小朋友,玩什么了?就不理了,跑一边玩了,很少能完整的告诉我一天都做了什么学了什么.我觉得这个年龄的小孩还没意识去记自己都做了什么了,也就是想起什么说什么.　一天之中让孩子有兴奋点的事情也许太多,所以他们也记不清自己到底是都干什么了.

神仙姐姐

原帖由 太阳花开 于 14-4-2010 23:43 发表

                               
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别怪我说话太直啊！这种做法很愚蠢的。虽然你爱子心切，想知道孩子不在自己身边时的一切，包括吃喝拉撒睡，但是这种近乎于逼迫的做法会让孩子心里紧张，这种紧张的结果就是越想记住的越记不住，慢慢的还会产生心理 ...

唉。。。真是冤枉啊。。。
其实我们已经很注意啦，现在这么多教育书，都说要鼓励，不能打骂，孩子有思想，有主见，有自尊心，一定要呵护，不然孩子有了阴影，将来要学坏，要变态，。。。。
吓人啊，我们可是从来不敢强迫他啊，现在都是他不说就不说了。。。说的话零食果汁巧克力，奖励大大地，不说也安慰加鼓励。这样做的本意是希望能锻炼孩子长心眼，而且我们以为他跟我们汇报会很开心，结果几天看下来，不是这个效果，只好算了。
还好他真是个没心眼的孩子，没有像您说的那样有挫败感啊，失落啊，反感去学校啊，统统没有，还是照常没心没肺地只顾着自己开心地玩。
我觉得我们家孩子吧，说难听点，真是缺心眼，没心眼。我觉得有些事，非常基本的事，具体点吧，比如今天午饭吃了啥，比如今天有没有去游泳，他都会记不得；东西（遥控器，书本）就在眼前，他都会找不到；难道男孩子真的都是这样吗？。。。再比如，我说了几千遍的东西，比如外出时手不要摸地，超市里东西不要乱摸，吃饭时不准抖脚。。。他就是会记不住啊记不住。
缺心眼儿的好处么，当然是天真，浪漫，成天开开心心。坏处呢，就是当父母的太累了。。。有句话说，孩子没要求父母是李嘉诚，父母也不要要求孩子是神童。可我没要求他是神童啊，觉得我对他的要求已经降到最低了，就是基本的待人礼仪，餐桌礼仪，基本到不能再基本的卫生习惯，然后其他的，全都没有要求了。孩子不愿意学习（汉字，比较难的数学，）遇到困难就退缩（骑车遇到高坡就放弃，淘气堡那样比较高的滑梯不敢上。。。。）我们都不逼迫他，不想学就算了吧。照说如果是我们小时候，坚持不懈啊。知难而上啊，像邱少云同志学习啊。。等等大帽子早就压上来了。
这要是在国内，托儿所入学都要考试的，要认识几千个汉字会读文汇报的，要琴棋书画样样精通的。。。那我们家孩子可怎么办啊。
都说男孩子心智成熟得晚，到了很大了，做事还懵懵懂懂，不像女孩那么有心计，所以我就当是锻炼自己的耐心，一遍一遍地抑制自己的怒火重复，纠正，提醒。。。。可是当说了1千遍1万遍的错误还要再犯的时候，我真的会绝望。。。憋住不能发火，憋住不能发火，憋住不能发火，。。。我想我会不会这样得癌死掉啊。。。
有时候觉得我当妈好辛苦啊，，，，我甚至想，孩子有思想，有脾气，难道我们当父母的就没脾气没性格，我们就该忍气吞声，步步为营，难道我们的感情不应该被呵护？难道我们的性格就不应该被尊重，难道我们就该跟孙子一样供着他们，由着他们的性子发展？
愁 啊。。。

唉，扯得有点远了，最近为了孩子，很多琐碎的小事不开心，发火也没用，孩子该咋样还咋样。。。更绝的是，鼓励法，激将法，也没什么用，他好像没什么攀比心理，不行就不行，只要自己开心就行。所以很伤脑筋，也很伤神。。。
看了您的 一些日志，很羡慕您把孩子教育得那么好。。。希望您多来辅导一下我们这些后辈父母啊

horseman98

神仙姐姐声音比较好听，所以丁丁喜欢多听几遍，听上千万遍也不厌倦

开个玩笑，呵呵。。。。我觉得丁丁挺可爱的！喜欢

channel1016

原帖由 西皮二黄 于 15-4-2010 11:33 发表

                               
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我觉得你这种想法不对阿....
做父母不都是一边养孩子一边学习的嘛，没见过哪个人先从父母学校毕业，然后再实战的，嘿嘿。
再说，这个成熟不成熟也没标准可依啊~

话是这么说呀，可是做父母责任重大，孩子不管不行，管多了不行，管少了也不行，管要适度，可是怎么样才适度呢？
现在的父母越来越难做了，如果是父母那一辈的人，那时候没现在物质这么发达，但是养孩子没现在这么费劲吧
从生理到心理，父母都要面面俱到，即使你不和别人比，别人也会和你比
你让他学东西，有人会说是强迫，抹杀孩子天性；你不让他学，有人会说你不负责任，放任孩子
从孕育生命开始一直到孩子长大成人，父母都要为孩子操心，即使孩子成家立业了，做父母的出于天性和本能还是会替孩子操心
做父母好难~做父母也好伟大~

channel1016

原帖由 神仙姐姐 于 16-4-2010 17:28 发表

                               
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唉。。。真是冤枉啊。。。
其实我们已经很注意啦，现在这么多教育书，都说要鼓励，不能打骂，孩子有思想，有主见，有自尊心，一定要呵护，不然孩子有了阴影，将来要学坏，要变态，。。。。
吓人啊，我们可 ...

可怜的神仙姐姐，看来确实是伤脑筋了~不过男孩子确实比较玩熟的我觉得。
再说丁丁又聪明又帅气，多少人羡慕你都来不及呢，所以生气的时候就多想想丁丁宝贝的优点，应该会好一点了~
这个年纪的孩子就是比较皮，尤其是男孩子，有时候你说的东西看似他都没记住，但是过了一个阶段后，某天他就会突然开窍了，还是坚持不懈的进行你对他的基础教育吧~
丁丁不会让你失望滴~

太阳花开

原帖由 神仙姐姐 于 16-4-2010 17:28 发表

                               
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唉。。。真是冤枉啊。。。
其实我们已经很注意啦，现在这么多教育书，都说要鼓励，不能打骂，孩子有思想，有主见，有自尊心，一定要呵护，不然孩子有了阴影，将来要学坏，要变态，。。。。
吓人啊，我们可 ...

期望值不要太高就好，有的时候就是无心插柳柳成荫的。规矩没有不成，太多了也不成，孩子的规矩更多的是模仿大人的，而不是硬性的去挤压。当然，也不能一概而论呢，孩子的情况很复杂，每个个体都不一样，还有很多行为是遗传的因素，后天的环境等等。我始终认为家庭是孩子的第一课堂，父母是孩子的第一任老师。这种熏陶潜移默化，威力巨大。

太阳花开

原帖由 神仙姐姐 于 16-4-2010 17:28 发表

                               
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唉。。。真是冤枉啊。。。
其实我们已经很注意啦，现在这么多教育书，都说要鼓励，不能打骂，孩子有思想，有主见，有自尊心，一定要呵护，不然孩子有了阴影，将来要学坏，要变态，。。。。
吓人啊，我们可 ...

比如外出时手不要摸地，超市里东西不要乱摸，吃饭时不准抖脚？这规矩够大的！管成木头人啦！太可怕了吧？

太阳花开

这要是在国内，托儿所入学都要考试的，要认识几千个汉字会读文汇报的，要琴棋书画样样精通的。。。
你觉得孩子快乐么？

太阳花开

一遍一遍地抑制自己的怒火重复，纠正，提醒。。。。可是当说了1千遍1万遍的错误还要再犯的时候，我真的会绝望。。。憋住不能发火，憋住不能发火，憋住不能发火，。。。我想我会不会这样得癌死掉啊。。。

你太焦虑了！你虽然憋着，单就心理学上讲，您会用其他方式或通过其他渠道发泄的，你的不满孩子还是会感觉得到的，孩子对父母或身边亲人的态度最敏感。
不知道您的孩子几岁了，孩子是有那么多的毛病么？如果真的如您所说的话，那先检讨的应该是给自己孩子这样影响的父母吧？你在纠正他的毛病的同时有没有适时的肯定和鼓励，还是做得好的地方就不吭声，觉得那是应该的，做的不好的地方那就是罪大恶极，不能容忍？哈哈!开个玩笑啊，就是说，今天没摸地，或者这一会儿没摸地就该及时肯定，把你的欣赏说出来，或者用某个表情、手势、动作表达出来，让他知道你对他现在的表现很满意，很高兴呢!(就事论事，孩子就喜欢摸地，你不是孩子，你怎么知道摸地的乐趣？再说，不让摸地那能有其他好玩的游戏可做么？孩子小时候（大概是幼儿园、或者上小学吧，）喜欢拿一把木枪在马路边上的土路里、草丛里匍匐前进，夏天晚上，我经常是约上一个朋友带着孩子，在马路边，我们大人聊天，孩子玩打仗，反正回家要洗澡、换衣服，就让他玩个痛快，只是告诉他不要把手指头方嘴里就行了。讲究卫生是相对的，孩子还需要抗体呢，太干净了哪来抗体呢？在超市里摸东西那绝对是好奇心，只是不要弄坏，或放回原处就行了。抖腿我就不知道了，是像有些人那样神经质的么？不会吧，一般大人才那么抖呢！
男孩子要是管得特别的规矩也不大好吧？

太阳花开

有一次LP去送丁丁，丁丁放好了lunch box和water bottle之后走出来，LP问他知不知道接下来要干啥？丁丁摇头不知道，LP很生气的就把丁丁拉到那个图表指下，指着图表让他看下一步该干啥。


为什么要这样气急败坏的对待孩子呢？习惯要重复21次才能养成呢，要不，把那个贴出来干嘛呀？就是让你去照着重复的。妈妈应该带他到表跟前，让他说下一步该怎么办？说对了，表扬！说不对，教给他怎么看表，并且告诉他，当不知道自己下一步要怎样做的时候，就来看这个表就行了。如果他那么做了，就严重表扬！
家长万万不可虚荣心作祟，看到别人的孩子记住了，很顺利就完了四件事，而自己的孩子还不够好，就心里起急，觉得自己的孩子是不是不聪明呀？还是觉得自己脸面。。。。。。。这个最要命了！
孩子的发展是不均衡的，是有个体差异的（这个差异与智商无关）有的孩子方向性先建立，有的孩子语言能力先发展，有的空间感强，有的动手没能力发展的早，等等，所以，要看到咱孩子的优势。迟一点发展起来的能力也许更有后劲呢!
焦虑和急躁往往会给孩子带来负面作用，比如我们所说的“皮”了，反倒不好了。孩子的上进心是调动起来的，不是“批”出来的。好习惯是培养的，不是生管出来的。“培养”一词，琢磨琢磨它的意思：培土、浇水、施肥、剪枝，剪枝只是是一方面吧。你的不满、隐忍、压抑都会变成一团气体，笼罩在孩子的周围。。。。。。

chlily

可怜天下父母心啊。对孩子严点吧，怕孩子有心理障碍；对孩子宽一点吧，又觉得没有规矩不成方圆。这个尺度真的很难把握，所以育儿真的是一门艺术。我儿子跟丁丁是相同的年纪，今年也上公立学校的学前班。我记得自己上幼儿园的时候每天回家很主动地愿意跟父母说幼儿园里的事情。所以很自然地儿子放学回到家我也问儿子在学校里的事。但是结果跟楼主家的公子一样。所以每天问的问题也就变成了固定的那几句"饭吃完了吗？" "今天开心吗？“ ”今天跟同学玩了吗？“ 每次的答案都是肯定的，我也不多问了，也知道问不出个所以然。但是很奇怪我儿子会过很长一段时间再告诉我学校里的事情。比如到现在他才跟我说以前他在国内幼儿园吃了什么菜，幼儿园里曾经发生了什么事。

lhy

神仙姐姐别愁了，看来这么大的孩子确实就这样。我女儿也是的，上次去SAFEWAY给粹了一瓶什么调料，还常常手脚一起着地，笑嘻嘻的问我，看见小狗了吗？旺旺